怎樣讓孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步

這樣的一個(gè)共識(shí)，也就是說(shuō)，我們中國(guó)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是聽說(shuō)讀寫全會(huì)，讓我們的孩子能夠讀懂同齡外國(guó)孩子讀的書，讓我們的孩子能夠看懂童年外國(guó)孩子看的電影動(dòng)畫節(jié)目

或者在遇到教養(yǎng)的問題時(shí)，把一切都?xì)w因于缺乏教養(yǎng)技巧，覺得類似于怎樣能夠讓孩子聽話，怎樣能夠讓孩子做作業(yè)，怎樣能夠讓孩子自己打掃自己的房間，怎樣能夠讓孩子自己做家務(wù)等，所有的問題都可以用教養(yǎng)技巧來(lái)解決

要學(xué)會(huì)給予自己的孩子一些肯定，而對(duì)孩子表現(xiàn)還不夠好的地方，可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓孩子知道自己該如何進(jìn)步，這樣就會(huì)讓孩子接受自己的不足，努力進(jìn)步，也保護(hù)了孩子的自信心

那些無(wú)法放棄懲罰的父母，常常會(huì)問一些錯(cuò)誤的問題，他們想知道我怎樣才能讓我的孩子在意我，怎樣才能理解我的孩子，說(shuō)不，我怎樣才能讓我的孩子聽我的，我如何才能讓這些問題不再發(fā)生

游戲里的這種及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制能夠讓孩子感受到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，父母要多多的去肯定和鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)注意，我們要多去肯定和鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，哪怕他只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)

第一句你為什么就不能像自己的孩子有缺點(diǎn)，應(yīng)該理智地指出孩子的不足之處，告訴孩子應(yīng)該怎樣改正，如何進(jìn)步，不要用別人的優(yōu)點(diǎn)跟自家孩子的缺點(diǎn)相比比來(lái)比去，只會(huì)使孩子失去信心，增加孩子的敵對(duì)情緒

自己學(xué)習(xí)卻不讓團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，老板要做到的是以身作則的學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)家族成員學(xué)習(xí)老板進(jìn)步一小步，企業(yè)進(jìn)步一大步，父母進(jìn)步一小步，孩子進(jìn)步大步，老師進(jìn)步一小步，人類進(jìn)步一大步

如果孩子不抗拒讀書，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用低，不如暫時(shí)改變?cè)掝}，適合孩子談一談讀書之外的生活目成長(zhǎng)百分之一，孩子進(jìn)步百分之九十九，我們只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上，怎樣才做個(gè)合格的父母與經(jīng)營(yíng)的孩子

來(lái)處理同樣的情況，我建議家長(zhǎng)參考其他的有關(guān)技巧，例如怎樣稱贊孩子怎樣幫助孩子建立耐性，怎樣讓孩子注重過(guò)程多于結(jié)果，叫他不要和別人而只和自己比的，這些對(duì)孩子都會(huì)有幫助

他只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越?jīng)]有信心，做家長(zhǎng)不應(yīng)該老盯著孩子缺點(diǎn)和不足，而應(yīng)該以賞識(shí)的心態(tài)多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多肯定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子和自己比看自己是否在過(guò)去的基礎(chǔ)上有所提升和進(jìn)步

我們能看到孩子的進(jìn)步，最起碼不要讓孩子陷入到這種盲目自卑，迷茫，悲觀這樣的一個(gè)抑郁情緒當(dāng)中來(lái)，是不是我們幫助孩子看到他的閃光點(diǎn)，看到他的努力，看到的進(jìn)步，我們成為孩子的朋友

我們能看到孩子的進(jìn)步，最起碼不要讓孩子陷入到這種盲目自卑，迷茫，悲觀這樣的一個(gè)抑郁情緒當(dāng)中來(lái)，是不是我們幫助孩子看到他的閃光點(diǎn)，看到他的努力，看到的進(jìn)步，我們成為孩子的朋友

我們能看到孩子的進(jìn)步，最起碼不要讓孩子陷入到這種盲目自卑，迷茫，悲觀這樣的一個(gè)抑郁情緒當(dāng)中來(lái)，是不是我們幫助孩子看到他的閃光點(diǎn)，看到他的努力，看到的進(jìn)步，我們成為孩子的朋友

我們能看到孩子的進(jìn)步，最起碼不要讓孩子陷入到這種盲目自卑，迷茫，悲觀這樣的一個(gè)抑郁情緒當(dāng)中來(lái)，是不是我們幫助孩子看到他的閃光點(diǎn)，看到他的努力，看到的進(jìn)步，我們成為孩子的朋友

我們能看到孩子的進(jìn)步，最起碼不要讓孩子陷入到這種盲目自卑，迷茫，悲觀這樣的一個(gè)抑郁情緒當(dāng)中來(lái)，是不是我們幫助孩子看到他的閃光點(diǎn)，看到他的努力，看到的進(jìn)步，我們成為孩子的朋友