小兔拔蘿卜少兒英語(yǔ)

有一次，樊芳老師給小朋友們講小動(dòng)物的故事，講到小兔子高高興出門(mén)拔蘿卜，他拿出手工制作的兔耳朵戴在頭上，輕輕跳幾下，小朋友們紛紛伸出手放在投影上，跟著老師跳了起來(lái)

兩只小豬幫小偷蓋房子，春天來(lái)了大樹(shù)消操，綠油油的小兔準(zhǔn)備蓋房子，可是小兔力氣太小了，小兔請(qǐng)小豬來(lái)幫忙，小豬在扛木頭小兔子搬磚，最后他們齊心協(xié)力蓋了一棟漂亮的怎小兔琴，小豬吃新鮮的蘋(píng)果和胡蘿卜

說(shuō)完他就幫小兔退車(chē)子，一直把小兔送到家門(mén)口樂(lè)的小兔也開(kāi)三遍嘴，說(shuō)他們先生，你真是夠最好心又勤勞的朋友。曼先生比也許有多高興了。他精神煥發(fā)的走為家里看見(jiàn)了自己的太太在準(zhǔn)備早餐，他說(shuō)走了，好朋友不太看

這次的藥里面有甘草來(lái)張嘴，甜絲絲的小兔用哄小孩子的生藥哄著老爹吃藥，老爹也聽(tīng)話，乖乖吃下迷迷糊糊的睡過(guò)去醒過(guò)來(lái)，先找小兔的身影，老爹要什么小兔都滿(mǎn)心歡喜的順其心意

后來(lái)，他們干脆在新東方的體系之外，設(shè)立了一個(gè)泡泡少兒英語(yǔ)的子品牌，他也成為了新東方的一個(gè)重大業(yè)務(wù)體系，從武漢起步推廣到了全國(guó)，現(xiàn)在泡泡少兒英語(yǔ)，全國(guó)已經(jīng)占據(jù)了幾十億的市場(chǎng)容量

他知道這時(shí)候朋友們都閑著，喜歡找人聊天沖擊的雨天里，小兔愛(ài)打一把綠色的小傘，他的朋友小刺猬看見(jiàn)小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)。小兔的綠色小傘多么像一片棕櫚樹(shù)葉，一片芭蕉，樹(shù)葉充裕打在上面，小傘變得翠綠的，仿佛綠葉兒還在雨中不斷長(zhǎng)大

出城玩兒還是上老黑的干果子，練要是上老黑，那里去爸可以睡個(gè)覺(jué)，而天賜可以任意的吃葡萄干兒蜜棗，而且伙計(jì)們都愿意陪著他玩兒，在柜里藏門(mén)兒，拔蘿卜或是賭煙卷兒畫(huà)兒，男人們不問(wèn)的

在聽(tīng)過(guò)的過(guò)程中，同孩子一起編故事，還有選擇的購(gòu)買(mǎi)一些兒童歌曲的光盤(pán)放給孩子聽(tīng)，有時(shí)和孩子一起唱，這些歌曲很有教育意義，如小螞蟻，拔蘿卜教育團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，小金魚(yú)告訴孩子要合群

小兔很喜歡新尾巴，雖然對(duì)小兔來(lái)說(shuō)這個(gè)尾巴實(shí)在是有點(diǎn)兒沉重，但凡是美滋滋的哼著歌，蹦蹦跳跳的采蘑菇去了，突然棺木叢中鉆出一只大灰狼，小兔子很害怕，拼命的逃跑，可拖著沉沉的大尾巴怎么也跑不快

崗位工作主要職責(zé)教授幼少兒英語(yǔ)課程，制定教學(xué)部年月周工作計(jì)劃，并按質(zhì)量完成，按照大綱要求充分備課，做好外教備課溝通保質(zhì)保量，完成教學(xué)目標(biāo)，確保各班教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量

今天分享的故事是第二塊蛋糕，這天是小豬的生日，他請(qǐng)了小兔小貓來(lái)一起做蛋糕，吃絨面粉，蛋白糖，加上奶油和餃科利益又放進(jìn)葡萄干，接著像貓搬柴小兔點(diǎn)火，小豬拉呼吃葡萄，如果稍忘了，把蛋糕放在爐子上卡，誰(shuí)知道一只狐貍在窗外大樹(shù)后面那全干到了干蛋糕，考熟了小豬磚來(lái)放在桌子中央，準(zhǔn)備和小兔貓吃個(gè)痛快

在身上洗澡，大家身邊有只小兔，正在玩架路傘，游戲，小兔把這只小蘋(píng)果不把一只小蘋(píng)果摔在降落場(chǎng)上。史記約上半空再看看小江樓上帶著蘋(píng)果重天轟轟跳下來(lái)，小老鼠白的小樹(shù)是不是幾只炸是誰(shuí)

怕我快急苦了，眼淚在眼眶里直大轉(zhuǎn)小兔，你別急，是這樣，白小兔，你別急是這樣的棕熊把事情的不過(guò)原原本本的告訴了我，總熊原本住在百合森林無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，他的食療越來(lái)越大

希望能夠全方位的提高孩子的聽(tīng)說(shuō)，讀寫(xiě)各方面的智慧與鬼英語(yǔ)是一家專(zhuān)注于五到十六歲少兒英語(yǔ)實(shí)習(xí)的在線外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)智慧，選擇在線英語(yǔ)培訓(xùn)，李震先生也射出了氣癥的原因

此時(shí)，小兔維斯才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)向先生的兩塊加起來(lái)要比自己的這塊大得多，積少成多，細(xì)水長(zhǎng)流，小兔維斯最終才明白，雖然向先生吃的兩塊西瓜中的每一塊都沒(méi)有自己的大，但加起來(lái)卻吃得比自己多