少兒英語詩文朗讀

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我反復提到我們就古詩文的時候，不要讓小孩兒就有些油嘴滑舌的你，尤其是詞或者絕句詩關聯(lián)的我再補充一個東西，不要讓小孩兒朗讀的時候嬌柔照作表演非常討厭，也就是讀詩的時候，該怎么讀又是一個意思

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后來，他們干脆在新東方的體系之外，設立了一個泡泡少兒英語的子品牌，他也成為了新東方的一個重大業(yè)務體系，從武漢起步推廣到了全國，現(xiàn)在泡泡少兒英語，全國已經占據(jù)了幾十億的市場容量

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朗讀活動中，教師要把自己看成是幼兒朗讀的伙伴，讓幼兒置身于一種寬松，自由，平等、合作的朗讀環(huán)境，使幼兒打消不敢朗讀，怕讀錯的疑慮，消除緊張的情緒，變得敢于朗讀，樂于朗讀

崗位工作主要職責教授幼少兒英語課程，制定教學部年月周工作計劃，并按質量完成，按照大綱要求充分備課，做好外教備課溝通保質保量，完成教學目標，確保各班教學進度和質量