孩子如何學(xué)英語效果好

本周我就繼續(xù)圍繞著幫孩子提高學(xué)習(xí)，重點為爸媽講一講學(xué)習(xí)能力，對孩子學(xué)習(xí)的重要，以及該如何培養(yǎng)能力是一個人做一件事兒，效率和效果的體現(xiàn)能力強，也就意味著這個人可以運用更短的時間來取得更好的效果

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

父母與孩子的溝通尤其重要，主動和被動對于孩子的學(xué)習(xí)有著截然不同的效果，如何讓孩子變被動為主動。他在書中有很好的見解和生動的案例，已經(jīng)有許多父母從他的教練型父母課程中受到啟發(fā)

因此，只要孩子是好心就要表揚，要幫他樹立這種自信，告訴他如何改進，這樣會收到較好的效果，表揚最好在良好行為之后進行，而不是事先許諾，從而增強孩子做出良好行為的自覺性

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學(xué)英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

你說要是我要告訴家里未來的選擇特別多，你別說我把三大學(xué)好了，我就去學(xué)英語去大概用兩年的時間，把英語就是口語是很流利，如何我的我又是門店銷售的，這個削灌我去做奢侈品的門店銷售

可能家人自己有霧化劑，那孩子一咳嗽的時候，家長自己就知道用上來體重藥是給孩子做上霧化一坐，這孩子過第二天就明顯好一些，有的時候效果就特別好，有的時候效果就差一點

關(guān)于如何給孩子減壓這個以后，我們會作為專題來講，總之，就說不管你的孩子現(xiàn)在是幾年級，我們作為父母在督促孩子學(xué)習(xí)的時候，不要盯著孩子的考試分數(shù)指定了孩子的分數(shù)，而應(yīng)該看孩子實際的學(xué)習(xí)效果

他告訴我，如何僅從分手關(guān)燈，能夠節(jié)省錢的角度來溝通，孩子不會喪心，而從環(huán)保節(jié)省我們地球上的能量，消耗的角度來討論，這樣給孩子留下的印象要深得多，達到的效果也要好得多

上期去課都有一個共性問題，不管我聽話的多少，都想要少不好好，效果好從哪里來，或者說，那或者說補課這個事情，我們是怎么來的，應(yīng)該是我要學(xué)，我是做殷老師，我要學(xué)英語學(xué)的東西可以很多，我就給他圈范圍圈小，不要學(xué)音樂

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認識到孩子需要一個良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語小魔法有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英語的國家很快就學(xué)會了

你很討厭英語，是不是學(xué)英語，學(xué)習(xí)英語讓你感受到了挫折感非常好，大家都開始關(guān)注孩子的情緒了，這個沒有標準答案，大家都能夠根據(jù)孩子的語言行為，說出孩子的情緒感受就可以。我們運用一下同理心換位思考一下，假如你是孩子

當孩子做了你無法忍受的事情的時候，當孩子出現(xiàn)一個你必須去糾正的行為的時候，你是馬上糾正這樣的效果好。隨著自己的情緒爆發(fā)和孩子對抗，這樣的效果好，還是你做一件事情

孩子讀書手頭背上三本書，三個本盡量，盡管讀書挺慢，挺笨，挺麻煩，但這是孩子的真功夫，硬功夫。十功夫父母的錯誤做法認為只要孩子大量閱讀書籍，就能提高閱讀水平。因此，只讓孩子閱讀有價值的書，不管孩子閱讀的效果如何

仔細想想，也許我們自己的孩子就是如此，該如何理解這些具有全向式思維的孩子，如何與孩子進行全向式溝通，如何建立自己的全項式思維，好理解自己的孩子，以及如何化解過往和孩子之間的誤解