表達(dá)孩子對(duì)英語(yǔ)的喜歡

當(dāng)我們教孩子英語(yǔ)的時(shí)候一樣，沒必要非得把漢語(yǔ)意思告訴他，讓孩子大腦中的英語(yǔ)和漢語(yǔ)自成體系，自己去尋找自己對(duì)應(yīng)的情境，就好擺脫中式英語(yǔ)，最關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)前進(jìn)，對(duì)應(yīng)積累不同場(chǎng)景下的表達(dá)方式，按照母語(yǔ)的方式用最自然的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)

英語(yǔ)四級(jí)證書也許并不能證明你的英語(yǔ)水平，但是至少反映了你靠譜用別人喜歡的方式溝通，未必是你最舒服的表達(dá)方式，但至少對(duì)方能接受到你想表達(dá)的信息有些規(guī)定并不一定效率最高

我們?cè)趲椭⒆虞敵鲇⒄Z(yǔ)上具體是怎么做的第一英語(yǔ)角，雖然孩子們很有表達(dá)欲望，但是要想真的進(jìn)入全英語(yǔ)交流的環(huán)境，還需要有一個(gè)過渡期，不然到時(shí)候出現(xiàn)的就不是全意義交流了，而是全手語(yǔ)交流

這兩天，他開始對(duì)英語(yǔ)開始喜歡起來(lái)了，原本最討厭的就是英語(yǔ)，因?yàn)橛憛捓蠋熕幌矚g，但是今天大告訴我媽媽，我開始喜歡了，所以他現(xiàn)在的話不需要。我告訴他每天要作業(yè)做多少再欠作業(yè)了，你也嘗試過你家孩子欠作業(yè)

鏡頭一應(yīng)與形象大使選拔賽為了充分鼓勵(lì)孩子們自主參與英語(yǔ)節(jié)，鍛煉孩子們的英語(yǔ)綜合表達(dá)能力，我們小學(xué)部，英語(yǔ)組全體英語(yǔ)老師別出心裁地舉辦了英語(yǔ)形象大使選拔賽活動(dòng)能成為形象大使，不僅僅證明了本人的英語(yǔ)綜合實(shí)力夠硬，還將作為本班代表協(xié)助英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)

能交流前單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺，冷靜書寫字幕和單詞對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的接觸舞的外國(guó)舞文化習(xí)俗感興趣標(biāo)準(zhǔn)二零一年版中的疫情目標(biāo)英語(yǔ)有好奇心，喜歡聽他人說(shuō)英語(yǔ)，能根據(jù)教室的簡(jiǎn)單指令做游戲動(dòng)作，做游戲，做事情

有些孩子喜歡通過撫摸別人，觸碰別人，有些孩子喜歡用語(yǔ)音表?yè)P(yáng)別人，用嘴巴說(shuō)話，有些孩子喜歡幫人家做事兒，比方一個(gè)小朋友，他幫他拿個(gè)包包，幫人家拿個(gè)小板凳，通過不幫助別人做事情來(lái)表達(dá)。我們知道心理學(xué)里面叫做愛語(yǔ)的方式，就是用愛的一種語(yǔ)言。有些人喜歡用口頭語(yǔ)言表達(dá)愛，有些人喜歡用肢體動(dòng)作表達(dá)愛，有些人喜歡分享

很多孩子怕英語(yǔ)，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會(huì)很多家長(zhǎng)教英語(yǔ)最難的難題也是怕孩子學(xué)不會(huì)，但是你用一個(gè)月時(shí)間不要求他，結(jié)果反而讓他會(huì)喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語(yǔ)，孩子會(huì)反而會(huì)更容易洗完上

孩子對(duì)其他學(xué)科他都特別喜歡，也愿意去做，而對(duì)英語(yǔ)他就特別不感興趣，而英語(yǔ)成績(jī)是他所有學(xué)科當(dāng)中相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱的，那么我們說(shuō)既不強(qiáng)迫孩子，但我們也不能放縱孩子，叫規(guī)則和愛一個(gè)都不能少，就是說(shuō)我給你足夠的尊重，足夠的接受足夠的愛

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

孩子對(duì)肢體性的情感表達(dá)有何反應(yīng)，就人們喜歡的給予和接受愛的方式展開家庭討論已叫到孩子，不是每個(gè)人都有一樣的喜好。家長(zhǎng)常以他們?cè)?jīng)歷的或他們所期望經(jīng)歷的方式去表達(dá)愛

雖然孩子從來(lái)沒有表達(dá)過喜歡，甚至滿臉的嫌棄，但是突然間到第七天的時(shí)候，我沒有去跟孩子表達(dá)愛的時(shí)候，反而孩子來(lái)問我說(shuō)媽媽，你怎么今天沒有來(lái)向我表達(dá)，這真的是這樣子

當(dāng)我們內(nèi)心有很多的標(biāo)準(zhǔn)，很多的答案很多的要求時(shí)，我們對(duì)孩子是沒有好奇心的，給孩子的，都是誘導(dǎo)孩子是聽得出來(lái)的，有一些外向的孩子直接回絕這個(gè)，我不喜歡有一些不敢表達(dá)的孩子

我說(shuō)我買了匯牌卡，我孩子就喜歡評(píng)數(shù)學(xué)，反正我孩子就喜歡聽英語(yǔ)完事了，我還是最喜歡聽物理完事了，我就喜歡聽物理得了，你就聽說(shuō)不理就行，不是有效期，一直用到你孩子報(bào)賺結(jié)束，不管你孩子高級(jí)，我說(shuō)這斯巴卡用到啥時(shí)候一直用到你孩子報(bào)志愿結(jié)束

也應(yīng)該是愛的詩(shī)語(yǔ)者，我們應(yīng)該珍惜孩子對(duì)我們表達(dá)的每一點(diǎn)愛五個(gè)表達(dá)愛的小技巧。這些小技巧，我們可以觀察到孩子最喜歡哪種表達(dá)愛的方式就可以經(jīng)常練習(xí)，同時(shí)兼顧其他幾種方法，讓愛的能量在家庭里更好的循環(huán)流動(dòng)