初中英語重音表

初學者從一開始就要引以為戒，在重音的表達上過猶不及，一定要掌握分寸重音的過分強調(diào)會形成反應性重音，因為反應性重音要求重音音節(jié)言調(diào)是延長重音的表達，必須處理好重音與非重音的關(guān)系

各位乘客請您別最襯托和突出的關(guān)系，重音和非重音知道它是襯托和突出的關(guān)系，在表達的時候可以用加重音量去表達重音，還可以用拉長音量，還可以放松輕的聲音，它是那樣的美，你也可以放松

下面我們來學習重音的分類方式，按照重音在語句中的位置而重音歸結(jié)成十種分類方式，第一種并列性重音，第二種對比性重音第三種呼應性重音，第四種遞進性重音，第五種轉(zhuǎn)折性重音，第六種肯定性重音

現(xiàn)這個字除了詞語重音，還有語句重音，所謂語句重音，那么指的是說話和朗讀時，把句子中某些詞語讀得比較重的現(xiàn)象叫語句，重音，語句重音有幾種分類，首先是語法重音，其次是邏輯重音，所謂語法重音

教師者可以通過學生朗讀時對句子的重音把握，了解學生對語片的理解情況，還可以采取編排小短句的方式，讓學生自己討論，決定重音的位置。表演教師可以引導學生意識到對臺詞有不同的理解，重音位置就會有不同，而不同的重音又會傳達不同的信息

對包含特殊感情的詞語，我們要延長發(fā)音發(fā)言，常發(fā)音，欲用顫音，還有就是重音變動，聲音變讀是怎么讀顫音，變調(diào)，女生等方法來表現(xiàn)特殊的情感，但中央還得怎么處理，剛才我們說過就是重音的頓度

今天我要在這里做一個預告，就是從下周一開始的兩周左右的時間里，我要為大家講解重音的十種類型，加上我們之前已經(jīng)講過的五種語句，重音的表達方式就完整的構(gòu)成了如何確定重音之后如何表達重音的完整知識體系，歡迎同學們在接下來的兩周時間里和我一起學習

語言中也有些地方通常總是強調(diào)重音的，如對比像詞語，比喻，像詞語，夸張，像詞，語表，肯定詞語等認真專研作品正確理解作者意圖，也就能較快的找準強調(diào)重音之所在強看閃閃的紅箱中的一段對話

這聲自高適用于鏡體式詞曲虛實重長識字，多評讀邏輯重音和語法中讀則重音則中毒，邏輯重音和語法重音則中毒，曲字，中毒，語氣，詞中毒語，氣詞等重中之重，長讀適用于古文

本周我們將學習其余的幾種，那么每一種類型我們依然會以一則新文為例，以案例分析的方法為大家詳細解讀如何選定語句，重音，讀準，語句，重音這個問題，加上我們之前在節(jié)目當中已經(jīng)講解過的五種語句，重音表達的方式就構(gòu)成了完整的關(guān)于外部技巧重音的一個完整知識體系，希望切實地對大家有所幫助

突出性一個是區(qū)別性，它突出性強，調(diào)中音分為兩點，還有節(jié)律中音，重音聚重音分為強調(diào)重音和節(jié)律，注意簡律和強調(diào)作用的強調(diào)。中醫(yī)又分為區(qū)別性和突出性，清正句有詞重音和句重音

主謂中的謂語場，通常要讀重音，比如他走了偏重真的定語和狀語通常要重音，比如浩瀚的大海慢慢的走著，動冰中的冰雨通常要讀重音，比如關(guān)上窗戶，節(jié)律重音，也叫做語法重音

大千句子中的誰與老師大千呼應，線索是呼應，一般是相似劇在整個文本中幾次的出現(xiàn)，如白楊，李贊中的我散為白楊樹，分合式呼應，有靈奇，重音，分裂，重音，總括重音的區(qū)別，如上文有其中最著名的當推河北趙縣的趙州橋

四和五重音朗讀時為適當?shù)膫髑檫_意的需要語句中的某些詞語，或者是短語以中讀的形式加以強調(diào)聲音的中斷和延續(xù)聲音的中斷及停頓聲音的延續(xù)及連接，無論是停或還是連都要與文章的思想，感情發(fā)展的變化的要求相適應，不是任意的明確設計，重音和停連的目的都是為了傳情，答疑，學習表示重音和停連的符號

同樣的道理，一個句子里有多個單詞，那么其中將至少有一個單詞被強讀，而相對來看，其他的單詞就會被弱度為了區(qū)分，方便單詞內(nèi)音節(jié)的強弱輕重，用非重音次重音或者重讀來表示