四級聽力為什么聽兩次才能聽懂

記住普通類型要拒絕辯護(hù)，不用理由無理兩次機(jī)會可以拒兩次，但是兩次以后只能自己變口訣是無理兩次自己變，聽懂了我們做題的時(shí)候，只要考到這個(gè)拒絕辯護(hù)，你馬上要第一步先把這個(gè)題干

記住普通類型要拒絕辯護(hù)，不用理由無理兩次機(jī)會可以拒兩次，但是兩次以后只能自己變口訣是無理兩次自己變，聽懂了我們做題的時(shí)候，只要考到這個(gè)拒絕辯護(hù)的你，馬上要第一步先把這個(gè)題干

十五分鐘對完了后九點(diǎn)再點(diǎn)三次，明天早晨七點(diǎn)再點(diǎn)三次，聽懂了別人染你要燃錢都跟錢都不染，那個(gè)是兩次，這個(gè)是三次沒開朗，第二個(gè)要沒開朗點(diǎn)三次，現(xiàn)在還能點(diǎn)兩次，明天早晨一共點(diǎn)三次

三次派立賽右眼三次蘇維塔右眼一次，這就意味著左眼只需要點(diǎn)兩次美開朗，兩次派迪賽，蘇伊坦就不點(diǎn)了，能聽懂了，這個(gè)就比較簡單了，我給你加個(gè)藥，應(yīng)該你中間讓我加一次藥就好了

各位同學(xué)，雖然我們知道證據(jù)不錯(cuò)，不起訴，我們是有補(bǔ)征機(jī)會的，最多幾次兩次，我們只說最多兩次沒有說過，一定要用聽懂的意思就你可以補(bǔ)征，但不一定非得要補(bǔ)征后，我們再來做補(bǔ)征后決定

人家給你平常禮物的時(shí)候，你不要太激動，聽懂了沒有，不要抓門講鐘去給別人干去給別人點(diǎn)關(guān)注，聽懂了沒有一點(diǎn)關(guān)注的時(shí)候，流量會往上面火，您嫁別人給人家點(diǎn)關(guān)注的話，流量會往下滑，為什么會往下滑加班，金煒也直播間的牛娘不穩(wěn)定，很多人特別討厭我，人家要給你送禮物，才能得到你的這個(gè)關(guān)注

最好用百分之五十的時(shí)間聽百分之二十五的時(shí)間提問百分之二十五的時(shí)間處理疑問，一個(gè)人兩只耳朵，一張嘴巴就是提醒你應(yīng)該多聽少說，只有聽懂了才能說服，對方才能把話說到對方心里去

語言的目標(biāo)讓孩子說禮貌用語，敢說想說樂意說還要能夠聽你得注意聽傾聽你得聽懂是不是聽懂了，你才能理解別人說的，能說清楚自己想說的事兒，喜歡說看書，聽懂普通話就這些目標(biāo)

聽懂了邏輯思維，在左腦還是右腦，左腦邏輯是非邏輯思維的形象，思維的在哪邊用了，聽懂男的一般擅長是左腦實(shí)力還是右腦實(shí)力，左腦女人右腦女的為什么擅長用女的是感性形象思維不是都說女的有第六感

很多老師都會問比方李漢老師，蘭山老師，富江老師，你們這個(gè)課都講了十遍了，為什么還要講，我們常見文章說他還沒有聽懂，還有新人沒有聽懂，還有剛剛來的還有哪些沒有專注的

很多老師都會問比方李漢老師，蘭山老師爺，富江老師，你們這個(gè)課都講了十遍了，為什么還要講，我們常見為他說他還沒有聽懂，還有新人沒有聽懂，還有剛剛來的還有哪些沒有專注的，總要等到很多人都聽懂了過后，我們可能才會怎么樣做一些調(diào)整

很多老師都會問比方李漢老師，蘭山老師爺，富江老師，你們這個(gè)課都講了十遍了，為什么還要講我們常青文章說他還沒有聽懂，還有新人沒有聽懂，還有剛剛來的還有哪些沒有專注的，總要等到很多人都聽懂了過后，我們可能才會怎么樣做一些調(diào)整

很多老師都會問比方李漢老師，蘭山老師爺，富江老師，你們這個(gè)課都講了十遍了，為什么還要講，我們常見為他說他還沒有聽懂，還有新人沒有聽懂，還有剛剛來的還有哪些沒有專注的，總要等到很多人都聽懂了過后，我們可能才會怎么樣做一些調(diào)整

很多老師都會問比方李漢老師，蘭漢老師，富江老師，你們這個(gè)課都講了十遍了，為什么還要講，我們常求學(xué)生說他還沒有聽懂，還有新人沒有聽懂，還有剛剛來的還有哪些沒有專注的，總要等到很多人都聽懂了過后，我們可能才會怎么樣做一些調(diào)整

很多老師都會問比方李漢老師，蘭漢老師，富江老師，你們這個(gè)課都講了十遍了，為什么還要講我們常青文章說他還沒有聽懂，還有新人沒有聽懂，還有剛剛來的還有哪些沒有專注的，總要等到很多人都聽懂了過后，我們可能才會怎么樣做一些調(diào)整