一年級(jí)英語演講小故事簡(jiǎn)單

做動(dòng)作做游戲，做事情如圖，顏色連線，能做簡(jiǎn)單的角色表演，能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，說簡(jiǎn)單的英語歌謠能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事，能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的感覺和情感，能模仿范例書，寫詞句

說簡(jiǎn)單的英語歌謠能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事，能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的感覺和情感，能模仿范例書，寫詞句在學(xué)習(xí)中樂于模仿，敢于表達(dá)英語，具有一定的感知能力

場(chǎng)景小故事場(chǎng)景一天，家住在郊區(qū)的一名一年級(jí)的小學(xué)生在放學(xué)時(shí)剛一出門，就被一面刮來的一陣風(fēng)迷住了，眼睛，被風(fēng)吹得有些不太舒服，于是他習(xí)慣性地用手使勁戳，希望這樣能把小沙子給這揉出來

簡(jiǎn)單這篇文章一共有三個(gè)小節(jié)，接下來我們就來朗誦第一個(gè)小姐，越簡(jiǎn)單越幸福。其實(shí)生活中很多事情都很簡(jiǎn)單，大可不必非九牛二虎，我之力去上頭，老金很多時(shí)候都只是相當(dāng)于一年級(jí)的數(shù)學(xué)一樣

對(duì)英語有好奇心，喜歡聽到他人說英語，能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做動(dòng)作，做游戲，做事情如圖顏色連線，能做簡(jiǎn)單的角色表演，能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，說簡(jiǎn)單的英語歌謠能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事，能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的感覺和情感

二，能用簡(jiǎn)單的英語互致問候交換有關(guān)個(gè)人，家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息，并能就日常生活話題做簡(jiǎn)短敘述，能在圖片的幫助下聽懂讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事，能在教師的幫助下表演小故事或小短劇演唱

活交換信息能讀懂小故事及其他文體的簡(jiǎn)單書面材料，能用短語或句子描述系列圖片編寫簡(jiǎn)單的故事，能根據(jù)提示簡(jiǎn)要的描述一件事情，參與簡(jiǎn)單的角色表演活動(dòng)，能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法

汪猛越簡(jiǎn)單越幸福，其實(shí)生活中很多事情都很簡(jiǎn)單，大可不必就用二虎之力去傷透腦筋，很多時(shí)候都只是相當(dāng)于一年級(jí)的數(shù)學(xué)一樣，或者根本就沒有上學(xué)一字不識(shí)的人看待基礎(chǔ)這一問題的思維一樣

王萌越簡(jiǎn)單越幸福，其實(shí)生活中很多事情都很簡(jiǎn)單，大可不必費(fèi)九牛二虎之力去傷透腦筋，很多時(shí)候都只是相當(dāng)于一年級(jí)的數(shù)學(xué)一樣，或者根本就沒有上過學(xué)一字不實(shí)的人看待基礎(chǔ)同籠這一問題時(shí)的思維一樣

意味深長(zhǎng)，總會(huì)用簡(jiǎn)單幾筆描畫勾勒出一個(gè)惟妙惟肖的形象，告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，最喜歡作者的這種巧妙心思，更喜歡讀者雜志里的各種小故事，歷史的，或者現(xiàn)代的一個(gè)小故事，里面御寒的一個(gè)道理

王蒙越簡(jiǎn)單越幸福，其實(shí)生活中很多事情都很簡(jiǎn)單，大可不必費(fèi)九牛二虎之力去傷痛腦筋，很多時(shí)候都只是相當(dāng)于一年級(jí)的數(shù)學(xué)一樣，或者根本就沒有上過學(xué)一字不識(shí)的人看待同雞兔同籠這一問題的思維一樣

要求學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，能夠用簡(jiǎn)單的英語互致問候，交換有關(guān)個(gè)人，家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息，并能就日常生活話題所簡(jiǎn)短的敘述，能在圖片的幫助下聽懂讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事，能在教師的幫助下表演小故事或小話劇

只會(huì)聽說不會(huì)讀寫的學(xué)生一定算不得具有良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，在語言技能分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)讀有著明確的要求，能在圖片的幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事，一級(jí)目標(biāo)能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文，并養(yǎng)成愛一群閱讀的習(xí)慣

交換信息能讀懂小故事及其他文體簡(jiǎn)單書面材料能用短語或句止描述系列圖片編寫簡(jiǎn)單的故事，能根據(jù)提示簡(jiǎn)要描述一件事情，參與簡(jiǎn)單的學(xué)校，交演等活動(dòng)，能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，能意識(shí)到語言交際中存在的文化差異

王蒙越簡(jiǎn)單越幸福，其實(shí)生活中很多事情都很簡(jiǎn)單，大可不必費(fèi)九牛二虎之力去傷透腦筋，很多時(shí)候都只是相當(dāng)于一年級(jí)的數(shù)學(xué)一樣，或者根本就沒有上過學(xué)一個(gè)字兒，不認(rèn)識(shí)的人看待基突同龍這一問題時(shí)的思維一樣