高中英語學(xué)科名師

更新時(shí)間:2024-09-08 08:05

為您推薦高中英語學(xué)科名師免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《黃新娜 小升初銜接怎么準(zhǔn)備?》中講到:“那么今天咱們繼續(xù)邀請(qǐng)到昆凌市五華區(qū)龍泉路小學(xué)知心校長,首屆春城教學(xué)名師,昆凌市語文學(xué)科帶頭人黃新娜老師黃新娜,昆明市五華區(qū)龍泉路小學(xué)執(zhí)行校長,首屆春長教學(xué)名師昆...”

那么今天咱們繼續(xù)邀請(qǐng)到昆凌市五華區(qū)龍泉路小學(xué)知心校長,首屆春城教學(xué)名師,昆凌市語文學(xué)科帶頭人黃新娜老師黃新娜,昆明市五華區(qū)龍泉路小學(xué)執(zhí)行校長,首屆春長教學(xué)名師昆明市語文學(xué)科帶頭人,五華區(qū)小學(xué)語文黃新娜名師工作室主持人

黃新娜 小升初銜接怎么準(zhǔn)備?

01:30/21:00

文倩說

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教科院通過聘請(qǐng)兼職,堅(jiān)持教研員組成學(xué)科中心團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建個(gè)人工作室,跨校吸納成員,打造名師,引領(lǐng)多項(xiàng)聯(lián)動(dòng)的學(xué)科聯(lián)演共同體模式,激活了城鄉(xiāng)學(xué)科教研引擎,突破了學(xué)科教研瓶頸

名師做引領(lǐng) 聯(lián)研破瓶頸

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堅(jiān)持學(xué)習(xí)的教育人

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國家教學(xué)名師,兩人國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),五個(gè)學(xué)校擁有十四個(gè)博士后流動(dòng)站,十六個(gè)博士學(xué)位授權(quán),一級(jí)學(xué)科,二十七個(gè)碩士學(xué)位授權(quán),一級(jí)學(xué)科,一個(gè)專業(yè)博士授權(quán)類別十二個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)類別,擁有一個(gè)世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科,七個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科和兩個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科

西北農(nóng)林科技大學(xué)

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礜鎽

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這里是昆明教育觀察名師點(diǎn)降臺(tái),我是文建今天的名師,點(diǎn)降臺(tái)為大家邀請(qǐng)到的是五華區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長,昆明市教壇新舊五華區(qū)學(xué)科帶頭人趙邦衛(wèi)老師來說說,小學(xué)數(shù)學(xué)的圖形教學(xué)應(yīng)該如何開展

趙邦位 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形教學(xué).s48

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文倩說

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在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展,培養(yǎng)具有中國情懷國際事業(yè)和跨文化溝通能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人基于課程的總目標(biāo),普通高中英語課程的具體目標(biāo)是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生在接受高中英語教育后應(yīng)具備的語言能力,文化意識(shí),思維品質(zhì)

英語課程目標(biāo)

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番茄咨詢

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金鷹節(jié)新學(xué)習(xí)系統(tǒng)的核心競爭力金鷹節(jié)七大學(xué)科教研室是由權(quán)威獨(dú)家?guī)熧Y構(gòu)成,金鷹節(jié)圖書七大體系,按照書配課課,配書的特點(diǎn)組成的特色學(xué)習(xí)工具,金鷹節(jié)名師打造全年全周期的教學(xué)課程

內(nèi)科學(xué)-第1章-第1~3節(jié)

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金英杰醫(yī)學(xué)教育

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方劑學(xué)-第20章

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針灸學(xué)-第21章

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金英杰醫(yī)學(xué)教育

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針灸學(xué)-第6章

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金英杰醫(yī)學(xué)教育

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針灸學(xué)-第28章-第6~10節(jié)

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金英杰醫(yī)學(xué)教育

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方劑學(xué)-第1章-總論-導(dǎo)學(xué)

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金英杰醫(yī)學(xué)教育

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第12章-常用藥物的結(jié)構(gòu)特征-第1節(jié)-第2講

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中藥二-單味中藥-第2章-第4~5節(jié)

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金英杰醫(yī)學(xué)教育

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內(nèi)科學(xué)-第1章-第3~5節(jié)

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金英杰醫(yī)學(xué)教育

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金鷹節(jié)新學(xué)習(xí)系統(tǒng)的核心競爭力金鷹節(jié)七大學(xué)科教研室是由權(quán)威獨(dú)家?guī)熧Y構(gòu)成,金鷹節(jié)圖書七大體系,按照書配課課,配書的特點(diǎn)組成的特色學(xué)習(xí)工具,金鷹節(jié)名師打造全年全周期的教學(xué)課程

內(nèi)科學(xué)-第2章-第1~5節(jié)

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金英杰醫(yī)學(xué)教育

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