孩子應(yīng)該做家務(wù)英語(yǔ)辯論

當(dāng)你有他應(yīng)該做好他的家庭作業(yè)和家務(wù)式的想法時(shí)，不妨注意一下他的反向思考，把你的家庭作業(yè)和家務(wù)式做完要百分之百做完是否可能你一直一生做得的叫他只做百分之八十，可不可能你只做百分之五十

德國(guó)的父母也有這樣的特點(diǎn)，一般情況下，德國(guó)家庭對(duì)孩子的作息活動(dòng)都有比較嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，幾點(diǎn)睡覺(jué)幾點(diǎn)看電視到同學(xué)家玩兒幾點(diǎn)回來(lái)吃飯的時(shí)候應(yīng)該怎樣做，應(yīng)該做哪些家務(wù)成績(jī)好壞，對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲等等都有規(guī)定

六，給孩子做個(gè)好榜樣，父母千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的念來(lái)抱怨，做家務(wù)的繁瑣和無(wú)聊，這會(huì)給孩子傳達(dá)一個(gè)信息。做家務(wù)是一件非?？膳碌氖?。父母應(yīng)該盡量的讓孩子認(rèn)識(shí)到，幫助大人盡快地完成這些事，就可以留出更多的時(shí)間陪他一起玩

三有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母曾不讓孩子偷家務(wù)的懶。很多家長(zhǎng)認(rèn)為做家務(wù)是大人的事情，小孩兒只掛好好學(xué)習(xí)就行了，舍不得讓孩子做家務(wù)，怕他累著，用不著讓孩子做家務(wù)拉費(fèi)時(shí)間，然而不讓孩子做家務(wù)的結(jié)果

或者是使用番茄中的方式來(lái)幫助孩子提升專(zhuān)注力，好下一個(gè)問(wèn)題，一年級(jí)不愛(ài)做家務(wù)，怎么引導(dǎo)一年級(jí)不愛(ài)做家務(wù)，怎么引導(dǎo)朋友們，你們都是愛(ài)做家務(wù)的大人，你們的孩子都是愛(ài)做家務(wù)的孩子

家務(wù)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)交替把做家務(wù)變成一種游戲，仿佛巧克力盒子每次打開(kāi)都有不同口味的驚喜，從而讓孩子從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣，打從心底認(rèn)可家務(wù)的價(jià)值。教育學(xué)專(zhuān)家詹文玲說(shuō)，生活及教育家務(wù)勞動(dòng)使孩子得到了真正的成長(zhǎng)

作為家庭成員，孩子本來(lái)就應(yīng)該幫忙分擔(dān)家務(wù)，讓孩子完成洗餐具去報(bào)紙，清理早盆這類(lèi)的工作是不需要給孩子錢(qián)的，但是日日常生活中出現(xiàn)頻率較低的家務(wù)就可以給孩子報(bào)酬，讓孩子體驗(yàn)打零工賺錢(qián)的感覺(jué)

我在這里寫(xiě)了這句話(huà)，大家一定要把它記住，不是勞動(dòng)，需要孩子也可以把它換成不是家務(wù)需要孩子，而是說(shuō)孩子需要家務(wù)，需要借著家務(wù)來(lái)涵養(yǎng)他勤勞的德行，從而涵養(yǎng)出他生命力

父母如果不想培養(yǎng)出這樣的孩子，就一定不要在家中給予孩子，只要學(xué)習(xí)就行的特權(quán)地位，就像父母一邊上班，一邊承擔(dān)家務(wù)一樣，孩子也可以一邊分擔(dān)家務(wù)，一邊學(xué)習(xí)，希望父母讓孩子明白，通過(guò)做家務(wù)，孩子可以獲得貢獻(xiàn)感，也可以通過(guò)接下來(lái)要投入的學(xué)習(xí)獲得相同的貢獻(xiàn)感

一種是在婚姻里無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，真愛(ài)并不至少，家務(wù)瑣事會(huì)消耗很多感情。除了那些經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較好的直接請(qǐng)用鈔票能力以外，許多雙職工加婚姻還在誰(shuí)該做家務(wù)之中掙扎戀愛(ài)時(shí)覺(jué)得這都不是事兒，結(jié)婚后全都傻眼。在知乎關(guān)于家務(wù)的問(wèn)題有無(wú)數(shù)條結(jié)婚后，才發(fā)現(xiàn)家務(wù)永遠(yuǎn)做不完，整個(gè)人都崩潰了

從小孩子做家務(wù)非常重要，做家務(wù)的過(guò)程并不是說(shuō)我兒子給我做家務(wù)，真的什么懶，我錯(cuò)了，懶不是個(gè)意思，而是孩子做家務(wù)的過(guò)程中，跟父母真正的感情體驗(yàn)了生活的每一份不容易

在家務(wù)活這一方面，包辦的做法不指望孩子做任何家務(wù)，認(rèn)為因此陷入權(quán)力之爭(zhēng)不值得，并認(rèn)為青春年少，畢竟只有一次賦予孩子力量，每次一小步的做法，一要求你的所有孩子都做家務(wù)

二是在家庭教育中要慎用報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)，用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)孩子做家務(wù)或者進(jìn)行學(xué)習(xí)。這在培養(yǎng)習(xí)慣方面是有用的，但是不能作為一以貫之的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的義務(wù)和責(zé)任

提升人格不需要進(jìn)行特別的艱難的修行，只需要在日常工作中扮演好社會(huì)，賦予自己的一個(gè)角色，或者對(duì)于自己應(yīng)該做好的事情，公務(wù)，家務(wù)，學(xué)習(xí)都要盡心盡力，孜孜不倦，豈而不舍

給完成家務(wù)的孩子一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家務(wù)，一定要及時(shí)給孩子一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，比如夸獎(jiǎng)孩子的認(rèn)真態(tài)度，買(mǎi)一件新的小玩具，整理一次房間準(zhǔn)許玩兒以小式游戲幫媽媽做大掃除，就獎(jiǎng)勵(lì)十塊錢(qián)