米小圈讓孩子愛(ài)上閱讀

也在閱讀，愛(ài)閱讀從新開(kāi)始，不是給孩子們買(mǎi)很多的書(shū)，他就會(huì)愛(ài)上閱讀，不是給孩子們講很多閱讀的好處，他就會(huì)愛(ài)上閱讀，不是給孩子們灌輸閱讀，考試有多么重要，他們就會(huì)愛(ài)上閱讀，而是作為老師和家長(zhǎng)，我們自己要發(fā)自內(nèi)心的

因此，家長(zhǎng)要配合學(xué)校，在小學(xué)的時(shí)候就引導(dǎo)孩子多閱讀，并且練習(xí)寫(xiě)作，早早的讓孩子愛(ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作好聽(tīng)眾朋友們這次共讀讓我們認(rèn)識(shí)到了閱讀和寫(xiě)作對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要

這幾年，我們也跟雨淚已經(jīng)跟我，我們很多人在一起就在推廣，怎么去讓我們親自閱讀，怎么樣讓我們的孩子愛(ài)上閱讀怎么樣，通過(guò)閱讀來(lái)讓我們每個(gè)孩子的心理能夠更好的健康的成長(zhǎng)

我開(kāi)始管控孩子們的閱讀時(shí)間，甚至讓他們拋開(kāi)書(shū)本制造機(jī)會(huì)，發(fā)呆，因?yàn)榘l(fā)呆而延伸出來(lái)的冥想或感受。我認(rèn)為跟讓他們愛(ài)上閱讀是一樣重要的。要帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活，閱讀真的只是日子好玩兒的探索之一而已

是特別是寫(xiě)作文，有時(shí)候我們給孩子加以正確的引導(dǎo)，那么相信孩子肯定也是會(huì)愛(ài)上寫(xiě)作文，愛(ài)上閱讀，那慢慢語(yǔ)文成績(jī)肯定也是會(huì)有所上升的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候也是一樣，要讓孩子從他能接受程度上入手

第二，我們說(shuō)到的閱讀氛圍，如果你真的很重視閱讀，那在你的家庭中，他不要永遠(yuǎn)看到我們成人在拿著手機(jī)，你要有跟他在一起有成人閱讀的這樣的一個(gè)氛圍的一個(gè)引領(lǐng)，孩子會(huì)更加愛(ài)上閱讀

作文之類(lèi)的忘記了輸給人的精神養(yǎng)分，剝奪了孩子的閱讀，一門(mén)心思的讓孩子學(xué)習(xí)課本知識(shí)。其實(shí)真正愛(ài)上閱讀的孩子，北書(shū)中的智慧滋養(yǎng)著眼界寬廣的知識(shí)，增加了人生的方向，明確了生命的意義，領(lǐng)悟了有了這樣的格局和眼界

如果一個(gè)孩子養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，他不會(huì)沉迷手機(jī)電子，因?yàn)樗幸环N快樂(lè)的時(shí)光，叫做誦讀，還有很多獲取知識(shí)的途徑，但是一個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)閱讀，而一直喜歡手機(jī)和電視，你想讓他放棄電視，愛(ài)上閱讀，那簡(jiǎn)直比登天還要狼

放松的事情，孩子只要看其他的，都可以忽略不計(jì)。因?yàn)槿龤q到六歲是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，讓孩子愛(ài)上書(shū)店是最簡(jiǎn)單的培養(yǎng)閱讀的方法，而且家長(zhǎng)不用操心在旁邊看書(shū)就好了，這個(gè)時(shí)候一定不要對(duì)孩子有太多的關(guān)注

各位朋友大家好，今天讓我們繼續(xù)來(lái)閱讀改變孩子，先改變自己系列書(shū)之一。好爸爸賈榮濤，教子手記，作者賈榮濤，賈雨凡朗讀幸運(yùn)草第三章閱讀點(diǎn)亮人生第六節(jié)，孩子是這樣愛(ài)上讀書(shū)的，應(yīng)該承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)和電視比書(shū)籍更具有吸引力

因此，要想讓孩子像看動(dòng)畫(huà)片一樣，愛(ài)上看書(shū)，作為家長(zhǎng)有責(zé)任，把書(shū)的魅力展示出來(lái)，讓孩子與書(shū)交上朋友愛(ài)上看書(shū)，要想讓孩子語(yǔ)書(shū)交上朋友，愛(ài)上看書(shū)，家長(zhǎng)可以采取以下的方法

希望能和淘淘一起去感受融入這種愛(ài)閱讀的文化讀書(shū)，使人進(jìn)步是個(gè)放置四海節(jié)準(zhǔn)的真理。一本好書(shū)可以陪伴我們一輩子，我們也應(yīng)該告訴孩子舒是甜的，在適合的年齡多帶他去圖書(shū)館，讓他愛(ài)上閱讀，這將會(huì)是他受益終生的好習(xí)慣

我認(rèn)為，圖書(shū)館員打造兒童閱讀環(huán)境的目的就是要連接每一個(gè)兒童和圖書(shū)，讓不喜歡閱讀的孩子喜歡上閱讀，讓喜歡閱讀的孩子讀更多的書(shū)，讓不會(huì)閱讀的孩子學(xué)會(huì)閱讀，讓閱讀有困難的人跨越閱讀的障礙

唐要給大家推薦童書(shū)玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文課堂這一套書(shū)，他是由兒童閱讀專家王玲攜手胡東梅語(yǔ)文工作室的名師量身打造的整本書(shū)閱讀典范教學(xué)設(shè)計(jì)，深度閱讀策略，讀寫(xiě)，連接，審辯，思考，幫助孩子愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，隨書(shū)，還贈(zèng)送教學(xué)課件和學(xué)習(xí)單，帶給孩子不一樣的閱讀

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