家長與孩子英語提問時間

很多孩子怕英語，就是因為怕學(xué)不會很多家長教英語最難的難題也是怕孩子學(xué)不會，但是你用一個月時間不要求他，結(jié)果反而讓他會喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語，孩子會反而會更容易洗完上

有些孩子也是很想向家長提問的，但是可能心里對自己不自信，因此，即便是有了問題，也不會提問。家長們要注意抓住機會，比如在一些活動中，可以鼓勵讓孩子自己先看，再把自己不明白的標(biāo)記出來

是畫不出老師說的造型的，眼前的石柱，孩子應(yīng)各有各的理解，才不是家長想的畫的英語。實際一樣，兒童看大小是看孩子喜愛程度，孩子喜歡的肯定化的大，他認(rèn)為不重要的肯定化得小孩子畫的大與小，與家長看到的大與小不一樣

孩子通過自己就可以去發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)他們不能以自己的行為方式解決的時候，家就會向家長提問父母要抓住這樣的機會，再以提問的方式把問題包給孩子助而復(fù)始，孩子就養(yǎng)成了一種提問的習(xí)慣

老師在提問的時候，有可能會用英語提問專業(yè)課的相關(guān)問題，起碼與你的專業(yè)相關(guān)的英語文詞匯你是需要熟知的，尤其是一些前言方向的相關(guān)詞匯導(dǎo)師也會用英語問一些個人自身的問題，還是需要同學(xué)們多多準(zhǔn)備的

很多家長對此感到非常疲倦和煩悶，苦于孩子的死纏爛打，有些家長會耐心啟示有些家長會找到隨便的理由或者模棱兩顆的答案復(fù)英孩子，有些家長甚至因為應(yīng)付孩子那些無休無知的提問

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

在每周四的網(wǎng)絡(luò)平等思維對話上，很多家長會問類似的問題，我們先看一位家長的提問湯老師您好，我女兒今年讀初二，在與孩子的溝通問題上，我就是覺得孩子不是什么心里話都和大人說

有些家長會耐心解釋，有些家長會找個隨便的理由或者模棱兩可的答案敷衍孩子，有些家長甚至因為厭煩孩子那些無休無止的提問和那些連家長自己也說不清道不明的問題而大發(fā)雷霆

引領(lǐng)孩子進入英語事件，家長是孩子的貼身老師，關(guān)于日常生活可以教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上，同樣也可以教導(dǎo)他們，因為只有家長才最了解自己的孩孩子，才能想出真正能夠幫助孩子的辦法

如家長一邊買自己的事情，一邊聽孩子說話，打動孩子說話隨意達到孩子的提問，這些行為都會讓親自溝通，大腦折扣下心來耐心聽孩子把話說完，走進孩子的世界，回答孩子的問題，這樣才能創(chuàng)造更多與孩子交流的機會

每一位父母都要做一個善于向孩子提問的父母，善于提問題的父母可以給孩子一種示范，即父母經(jīng)常會提出一些問題，我也應(yīng)該多提提問題，父母還可以與孩子比賽提問，通過競賽的形式提高孩子提問的興趣

先讓孩子用一用，那當(dāng)然用之前，家長一定要去教會家長使用方法，我們也會定期不定期的去開設(shè)英語牛娃體訓(xùn)練營。在這個英語牛娃特訓(xùn)營里邊，會教會家長整個的使用規(guī)則和使用流程

那么，如果在座的家長們，你們英語本身就不錯的話，或者是您曾經(jīng)英語不錯的話，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來，經(jīng)常在生活中用英語和他們對話，這樣不管是對您孩子都是非常不錯的

考慮周全后，再讓家長知道孩子的問題，向家長反映孩子的缺點時，要特別注意藝術(shù)，一不要以告狀者的身份與家長交流。大多時候孩子有問題，老師總是會想到第一時間告知家長，當(dāng)孩子有進步或成績我的我們的老師卻很少想到也要向家長報告