初一英語譯林出版社牛津版

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個訓練的結果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序，那個時候的電子化排版水平不高?？荚嚨脑嚲硎抢蠋熡檬謱戲v超在復印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個長單詞很長的單詞切成一段一小段，這個單詞它就變得簡單了，你是覺得一個很長的單詞，好記還是說一小段的一兩個字母好記肯定是越少越好，對不對，好

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正是因為這種方法很合理，非常好，所以說每一個學生他都是能夠記住的，每一個孩子都是能夠記住的，只要你認真學，但是如果說你前面記不住是正常的，你可以多聽幾遍，或者你有問題，你可以來問老師

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我們的單詞記憶也不能賣，就是要快，我們的成績的基本也是要快把我們的家長，你希望你的孩子快速的提升成績，還是讓他慢慢的提升孩子的成績是不能耽誤的。我們要掌握速度，掌握我們的正確的方法，讓他快速的去提高

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希望能夠理解，講的快是有原因的，賣我們的學習也不能慢，我們的單詞記也不能慢，就是要快。我們的成績的進步也是要快把我們的家長，你希望你的孩子快速的提升成績，還是讓他慢慢的提升孩子的成績是不能耽誤的。我們要掌握速度，掌握我們的正確的方法，讓他快速的去提高

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正是因為這種方法很合理，非常好，所以說每一個學生他都是能夠記住的，每一個孩子都是能夠記住的，只要你認真學，但是如果說你前面記不住是正常的，你可以多聽幾遍，或者你有問題，你可以來問老師

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