初中生英語閱讀怎么訓練

首先，我借鑒了上一屆師兄師姐的建議，采取三二三的方法來做英語閱讀訓練，即周一，周三周五做三篇閱讀，周二周四做兩篇剩下的時間用來整理閱讀材料，同時每天再做一篇完型，盡管題目訓練量上去了

也適用于成年人的思維習慣訓練，小朋友學英語閱讀能力是很重要的。要想在英語試卷中閱讀模塊，拿高分閱讀的訓練是需要額外加量的。方便一點兒的是每學期買一到兩本配套的課外閱讀材料

來做英語閱讀訓練，即周一周三周五做三篇閱讀，周二周四做兩篇剩下的時間用來整理閱讀材料，同時每天在這一篇完形盡管題目訓練量上去了，但是我感覺考試時間依然有點兒緊張，而且在很長一段兒時間中，我還是找不到問題的所在

這個讀研科研錄文的寫作訓練，它是系統(tǒng)的訓練，像我們過去訓練都是兩個學習手把手的訓練，你怎么查文獻怎么讀，文獻怎么去綜述，怎么找科學技術(shù)問題怎么寫，論文等把它掰開了，揉碎了

你怎么去做才能提高你的激勵，我們用一張思維導圖讀懂怎么去提升記憶力的方法，超實用記憶力訓練怎么來提高怎么來訓練，我們通過剛才最簡單的記憶力的測試來尋找一些訓練記憶力的方向

你怎么去做還能提高你的記憶力，我們用一張思維導圖讀懂怎么去提升記憶力的方法，超實用記憶力訓練怎么來提高怎么來訓練，我們通過剛才最簡單的記憶力的測試來尋找一些訓練記憶力方向活

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓的訓練，他的眼神兒訓練，他跟客戶怎么越窩手訓練他怎么樣，記筆記訓練他的整個思維邏輯訓練，他整個跟客戶溝通的整個話術(shù)，他都是訓練出來的

雅典最早的練聲場設(shè)于七零零年，梭倫當政的時代，有三個大規(guī)模的公共體育場，還有許多小型的十六到十八歲的青年，整天在練聲場上獲活，像現(xiàn)在走讀的初中生，但不是為訓練頭腦，而是為了訓練身體。好像那個時期連語文和音樂的功課也停止讓青年人進入更專門，更高級的體育班子

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓的訓練，他的眼神兒訓練，他跟客戶怎么越窩手訓練他怎么樣，記筆記訓練他的整個思維邏輯訓練，他整個跟客戶溝通的整個話術(shù)，他都是訓練出來的

提到說明文，無論是初中的初中生還是高中生，都要想到說明文分兩類事物說明文和事理說明文接著就說一下這個說明文兒的閱讀的時候，給我們一篇說明文，我們能夠怎么看看怎么看才能去洗先閱讀后寫作

原來學習是怎么學習的，一定要見面，一定要到現(xiàn)場學習，現(xiàn)在怎么學習的，你有家里有孩子的，你知道去年疫情，你家里孩子咋學習的。望河網(wǎng)課，大學生中的上網(wǎng)課還初中生，小學生都能上網(wǎng)課，學習的方式變了，好多家庭的那個孩子補課也是網(wǎng)課

原來學習是怎么學習的，一定要見面，一定要到現(xiàn)場學習，現(xiàn)在怎么學習的，你有家里有孩子的，你知道去年疫情，你家的孩子咋學習的。望河網(wǎng)課，大學生中的上網(wǎng)課還初中生，小學生都能上網(wǎng)課，學習的方式變了，好多家庭的那個孩子補課也是網(wǎng)課

原來學習是怎么學習的，一定要見面，一定要到現(xiàn)場學習，現(xiàn)在怎么學習的，你有家里有孩子的，你知道去年疫情，你家里孩子咋學習的。望河網(wǎng)課，大學生中的上網(wǎng)課還初中生，小學生都能上網(wǎng)課，學習的方式變了，好多家庭的那個孩子補課也是網(wǎng)課

其中，理解詞法和句法結(jié)構(gòu)則是句子水平，閱讀理解的關(guān)鍵。詞匯是構(gòu)成語言的基本元素，而語法則是詞匯構(gòu)成語言的規(guī)則，掌握英語法，并能把自己的英語法知識熟練的運用到英語閱讀實踐中

好不好訓練里頭，咱們有訓練群，你讓易問易中要訓練群里頭，你要那個視頻，當然老師教你怎么訓練，咱們都有訓練的東西跟你是一樣的，咱們就用了，好把這個訓練做起來好不好