一年級孩子學(xué)英語太難了

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進(jìn)入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

現(xiàn)在很多父母都希望孩子自律，希望去培養(yǎng)一下孩子的自立能力，但是有沒有發(fā)現(xiàn)這個培養(yǎng)孩子自律真的太難了，孩子往往是不催促不做，你要指望孩子自律，那基本上啥都不用干了

學(xué)習(xí)低埃塞羅英語和大學(xué)英語的強(qiáng)化課程，他進(jìn)步非常的神速，只用了一個學(xué)期，就順利完成了英語的補(bǔ)習(xí)課程，開始修讀大學(xué)一年級的英語學(xué)分兒課程和大一專業(yè)學(xué)分兒課程算賬是比較罕見的國際留醫(yī)生

家長首先要信任孩子的人格，信任孩子是有自尊心的人，有真心的人，能夠字里的人家，如家長，能把你的那種信任不斷的斷送給傳送給孩子，先要做出去，家長喜歡相反的行為就太難了

謙讓對孩子來說太難了，他內(nèi)心很想奪回自己的玩具，但媽媽告訴他要謙讓，孩子只能選擇逃避，不要為了面子強(qiáng)迫孩子謙讓，讓孩子學(xué)會捍衛(wèi)自己的資源，比大人的面子要重要得多

家長覺得太好了，你們挽救班太負(fù)責(zé)任了，是一年下來暑假，到了暑假一年級暑假，家長的這個心態(tài)還沒調(diào)整過來，一面跟孩子說你是小學(xué)生啦，怎么地一面，內(nèi)心還把孩子當(dāng)成幼兒園，小朋友暑假帶著孩子出去找樂子了

我總是在強(qiáng)調(diào)，要讓孩子有好性格，家長首先要有好性格，實(shí)在不行，你就裝出好性格，因?yàn)橐淖兗议L這一個成年人太難了。但是為了孩子，你需要裝，你希望孩子開朗，你裝開了，你希望孩子樂觀你裝樂觀

那么，小學(xué)一年級心理特征，孩子剛剛進(jìn)入小學(xué)小學(xué)生活既感到新鮮，又有一些不太習(xí)慣，好奇好動，喜歡模仿教育方法，以適應(yīng)和培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，引導(dǎo)孩子學(xué)會愉快的學(xué)習(xí)

你可以跟我來商量，可以跟洪濤老師商量，跟我們這些指導(dǎo)老師們?nèi)ド塘靠纯丛趺礃幼?，不是說太難了，怎么辦，難了就放棄不行，因?yàn)槲覀兪呛⒆拥谋O(jiān)護(hù)人，孩子的未來有著很大的責(zé)任

李女士因?yàn)檎疹櫤⒆?，自己也借了外債，就指望孩子媽媽把工資結(jié)了，自己好還債，結(jié)果現(xiàn)在他也還不了別人錢了，我太難了，這么一看，這孩子媽媽就有點(diǎn)兒欺負(fù)人了，你干啥，仗著李大姐善良就欺負(fù)她

其他的就主要是語文，數(shù)學(xué)英語，他們學(xué)校在一年級的時候一周只有兩節(jié)，今年二年級的時候增加了增加到四節(jié)語文課是最多的語文課一周，我估計七八節(jié)挺多的，另外一點(diǎn)，我覺得跟我們那會兒不一樣，是他們體育課特別多

在親子關(guān)系的過程當(dāng)中，永遠(yuǎn)有兩點(diǎn)非常重要是什么，一個叫給予孩子理解，再一個叫允許孩子，你能做到理解和允許的父母，基本上孩子都不會有太大的問題是說起來簡單，做起來的確很難了

那一位家長也跟我抱怨過這個問題，他說非常后悔，孩子重要學(xué)習(xí)拼音的時候把孩子丟進(jìn)了國際學(xué)校。一天，他督促孩子超拼音，孩子突然來一句媽媽，我想放棄中文了，太難了，尤其是漢語拼音完全搞不懂和英文又像我還是算了

盡管孩子們不太容易本能地看出內(nèi)在的相似之處，但是一年級的孩子們甚至一些成熟較早的學(xué)前班，孩子們也會談?wù)搩?nèi)在的相似之處表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，假設(shè)上火蒙形上，他們的思維上，他們是思維上的一個飛躍

孩子在完成作業(yè)的時候，我們要有時間概念，不管是做作業(yè)，畫畫還是看書，我們都不要給孩子太充裕的時間，畢竟現(xiàn)在咱們一年級的孩子，他的注意力集中時間是有限的，我們可以購買一個沙漏