一年級(jí) 英語課 立規(guī)矩

十土耳其自一九九七年從小學(xué)四年級(jí)開設(shè)外語課程，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。四至五年級(jí)，每周兩節(jié)四十分鐘的課時(shí)，六年級(jí)，四節(jié)，四十分鐘的課時(shí)，十一孟加拉國(guó)自一九九零年從小學(xué)一年級(jí)開設(shè)英語課程

國(guó)際留學(xué)生在選修加拿大學(xué)院的大學(xué)轉(zhuǎn)換型課程之前，首先要進(jìn)行熱身學(xué)習(xí)，英語成績(jī)合格才能選修大學(xué)一年級(jí)的英語課程，學(xué)分兒和大學(xué)一年級(jí)的學(xué)術(shù)課程學(xué)分兒大學(xué)英語預(yù)備課程包括有兩部分，第一部分就是英語基礎(chǔ)課程

這一條是卡得非常嚴(yán)格的，絕大多數(shù)人都是選擇被迫到所申請(qǐng)的大學(xué)指定的，加拿大學(xué)院或者語言中心去學(xué)習(xí)規(guī)定的英語課程，只要通過測(cè)試就可以修讀大學(xué)一年級(jí)的學(xué)術(shù)課程寫分兒

一年級(jí)三班有一個(gè)叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個(gè)很漂亮的榜樣，開始的時(shí)候是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級(jí)的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

召開家庭會(huì)議，正式立規(guī)矩，作為家庭中必不可少的法則是關(guān)乎家庭成員日常生活的，幾乎每個(gè)家庭都或多或少有些規(guī)矩，而這些規(guī)矩指導(dǎo)著家庭中的成員按照特定的規(guī)矩來辦事，在確定家庭規(guī)矩之前

二，能夠超重利潤(rùn)，我們國(guó)家叫出來立一個(gè)規(guī)矩，沒有規(guī)矩，不成方圓，我就立規(guī)矩好。那這個(gè)時(shí)候就出了一個(gè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，立規(guī)矩的來幫你去確認(rèn)好你的收入和費(fèi)用的一個(gè)歸屬的期間會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，我們說會(huì)計(jì)量的基礎(chǔ)

規(guī)矩讓人們行為有界限，從而擁有了相對(duì)的自由。在安全問題上立規(guī)矩，比如不碰插座，不在街道上嬉戲打鬧，不從過高的地方往下跳，不給陌生人開門，這些都保障了孩子的安全，在人際交往上立規(guī)矩，比如有話好好說

良好的信譽(yù)建立與我們能否堅(jiān)持按照規(guī)矩方式有著極密切的關(guān)系，只有規(guī)規(guī)矩矩的，按照眾所周知，也就是大家遵守的規(guī)矩，做事才能幸死，能幸福，建立起幸運(yùn)，不顧章法，不按照規(guī)矩辦事的人是沒有能會(huì)相信他的

劉邦時(shí)期在分封大臣的時(shí)候，一定要建立一個(gè)規(guī)矩，大家討論一下，就先建了個(gè)分封委員會(huì)分殺各種層次的規(guī)矩，在建約規(guī)矩追求一個(gè)大約數(shù)最大公約數(shù)能照顧各方中的利益之后，再分封，按照規(guī)矩再來分封，你封封完之后封了那幾桿

良好性欲的建立與我們能否堅(jiān)持按規(guī)矩辦事有著極為密切的關(guān)系，只有規(guī)規(guī)矩矩的，按照眾所周知，也就是大家都遵守的規(guī)矩，做事才能使人幸福，建立起性欲不顧章法不安，規(guī)矩辦事的人是沒有人會(huì)相信他的

一個(gè)漠視規(guī)矩的家庭，養(yǎng)不出有規(guī)矩的孩子，更和談感恩，就像規(guī)矩和愛一書中所說，在沒有規(guī)矩的愛中場(chǎng)，那孩子失去了感恩。在沒有愛的規(guī)矩中，長(zhǎng)大孩子學(xué)會(huì)了自卑，在沒有規(guī)矩，也沒有愛中長(zhǎng)大，孩子失去了敬畏

二，建立信譽(yù)辦事者能夠堅(jiān)持按照規(guī)矩辦事，離不開良好信譽(yù)的建立，二者之間有著極為密切的關(guān)系，只有規(guī)規(guī)矩矩的按照大家都知道，也是大家都應(yīng)遵守的規(guī)矩，辦事才能使人幸福，才能建立起信譽(yù)

他的成功不僅進(jìn)一步肯定敬畏心口，一致性在做規(guī)矩中的重要作用，還給我們一個(gè)重要的啟發(fā)規(guī)矩，不僅僅可以通過懲罰，你可以通過獎(jiǎng)勵(lì)的也實(shí)現(xiàn)做規(guī)矩之前門第首先建立自己在馬面前的權(quán)威

一個(gè)人不守規(guī)矩，沒有合作可言，不利規(guī)矩，沒有成功可言，給自己立規(guī)矩短視短期來看是為自己設(shè)限，但放眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)就能避免不必要的損失與重復(fù)性的工作是工作成果有序積累，實(shí)現(xiàn)人生的長(zhǎng)期復(fù)利

例如，你一直在破壞我在孩子們面前的權(quán)威性，不能因?yàn)槟銢]有勇氣，堅(jiān)持給孩子們立規(guī)矩，就說他們根本不需要這些規(guī)矩轉(zhuǎn)化為我想我們需要給孩子們的一些規(guī)矩，又擔(dān)心我們給他們的信息太混亂了