給一年級(jí)講英語講課環(huán)節(jié)

放在十年前，我相信沒有人。家長說愿意給孩子去做綜合素質(zhì)教育，我小時(shí)候我畫畫特別好，當(dāng)時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候注意括弧春哥講課的風(fēng)格比較散，你看我又扯到我一年級(jí)的時(shí)候，實(shí)際上這是我講課的特點(diǎn)

放在十年前，我相信沒有人。家長說愿意給孩子去做綜合素質(zhì)教育，我小時(shí)候我畫畫特別好，當(dāng)時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候注意括弧春哥講課的風(fēng)格比較散，你看我又扯到我一年級(jí)的時(shí)候，實(shí)際上這是我講課的特點(diǎn)

放在十年前，我相信沒有人。家長說愿意給孩子去做綜合素質(zhì)教育，我小時(shí)候我畫畫特別好，當(dāng)時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候注意括弧春哥講課的風(fēng)格比較散，你看我又扯到我一年級(jí)的時(shí)候，實(shí)際上這是我講課的特點(diǎn)

這種幾百塊的銷獎(jiǎng)?wù)n都是整個(gè)大團(tuán)隊(duì)給予我們的福利，我們一定要去牢牢地把控好，不管從全國哪個(gè)地方都要飛去，那么當(dāng)然后事后在我們學(xué)完了銷講課以后，大家都知道每一個(gè)銷講課的老師基本上他能夠來給你講，都是有一定的能力，他也一定會(huì)在銷講課之后有成交環(huán)節(jié)

他的初中就是在富人大學(xué)附屬中學(xué)讀的啟功教過他的國文課。謝徐簡先生回憶起功講課時(shí)的情景，說我放眼看世界，就是在初中，一年級(jí)在啟功老師的影響下開始的啟功老師講課，生動(dòng)有趣，引人入勝

有時(shí)候我給一些企業(yè)講課，講到工作壓力的話題，你會(huì)半開玩笑的說你們該覺得幸運(yùn)，慶幸，因?yàn)槟銈兊墓ぷ鲏毫茈y比得上現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)的你，最多早起晚睡，讓他們每天的休息時(shí)間要遠(yuǎn)勝于你

當(dāng)講師打造至少百萬個(gè)講師在外部講課，在內(nèi)部講課，日日不斷的講課，給粉絲講課，給學(xué)員也講課，給客戶講課，我沒獨(dú)立奮斗，尋找的只是可愛的人，共度余生，或者攜手事業(yè)，我希望各位都能幸福

在跟孩子和家長溝通的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多時(shí)候我們孩子上一年級(jí)的孩子，可能他們會(huì)遇到上課的時(shí)候沒有辦法坐在座位上，或者說沒有辦法專心的聽老師去講課，或者說他們寫字的時(shí)候速度會(huì)比較慢

這個(gè)已經(jīng)入了小學(xué)的他的表姐表哥隔壁鄰居的一起學(xué)習(xí)的伙伴已經(jīng)入了小學(xué)，比他大一年級(jí)，二年級(jí)的帶著他去參觀，跟他講解小學(xué)應(yīng)該怎么樣，聽鈴聲怎么樣，聽老師講課怎么樣，下課如何上課，遇到事情怎么辦

創(chuàng)業(yè)成功，我也不能開公司成功，我給老板講什么，我十年前給員工講課，因?yàn)槲覉?jiān)信我不會(huì)給老板講課，十年之內(nèi)我又改變了信念，我去學(xué)習(xí)，我給老板講課，創(chuàng)業(yè)企業(yè)家越成功的老板，越能聽懂我的價(jià)值

我經(jīng)常會(huì)借我們蘭山老師他講課的，說的話的力，他講話，講課，說話的力，那你看他每次在講課的時(shí)候，其實(shí)每位老師講課都會(huì)認(rèn)真的聽，只不過蘭差老師講課，我特別喜歡聽他很接地氣給人的感覺

我通過去設(shè)置一些比較有意思的一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和參與環(huán)節(jié)，讓大家一起加入進(jìn)來慢。大家找到感覺之后，他就變成了一個(gè)自發(fā)式的一個(gè)群體，這個(gè)時(shí)候大家的參與就比較好，我在夢想學(xué)院不僅僅是講課

案例一中的教師聽完學(xué)生們的反應(yīng)后，認(rèn)為自己講課并沒有任何問題，表明該教師缺乏教學(xué)反思案例，要認(rèn)二中的教師通過教學(xué)反思之后，把第一次上課當(dāng)中效果不好的環(huán)節(jié)進(jìn)行了修正

好著急時(shí)間來不及了，你要想我現(xiàn)在我走到這個(gè)點(diǎn)上了，我怎么樣去復(fù)習(xí)，更高效抓自己的薄弱環(huán)節(jié)，哺乳環(huán)節(jié)抓的就從可以從習(xí)題班，教材，還有你錯(cuò)題這些地方去入手，因?yàn)橛械臅r(shí)候你說我精講慢精講課聽了一遍了，我大致都有印象

讀拼寫三環(huán)節(jié)之二漢語拼音說起幼小銜接，父母最著急，讓孩子學(xué)的往往就是拼音原因無外乎以下幾種別人都學(xué)自家孩子不學(xué)開學(xué)就說在起往線上拼音是認(rèn)字的基礎(chǔ)，不會(huì)拼音，課文不會(huì)讀怎么辦，一年級(jí)最重要，也最難的不就是拼音