請不要讓孩子再哭了英語

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

我在臺灣勸導(dǎo)那起來聽的人聽講的人，因為他們都有孩子，我就跟他們說，當(dāng)你有孩子的時候，就要注意了。做父親的講家鄉(xiāng)話，做母親的講，北京普通話，再請他的阿姨來講英語，讓他的爺爺來講事，請一個德國的司機再請個西班牙女友。三歲之后，這孩子會講另一種語言，但是他不會跟你講英語，因為他知道你不懂英語，他只跟他的小阿姨講英語言是不需要教的

爸爸媽媽帶著自己的孩子做，也可以邀請某一位作為案主，再邀請其他人代表爸爸媽媽代表孩子來做這個練習(xí)，目的就是不要讓孩子覺得爸媽偏心，而要讓孩子感受到父母百分之百的愛

二弟弟的時候，家長一定要干一件事兒去幫助孩子去處理這些作業(yè)只能處理，不要讓孩子覺得每天是數(shù)學(xué)兩項語文，一項英語一項，他覺得是四項作業(yè)，要做四項作業(yè)，要做天吶那么多

當(dāng)孩子出現(xiàn)憤怒，悲傷，恐懼等負(fù)面情感時，父母不應(yīng)該限制孩子的行為和表達，比如對孩子大喊你不要再鬧了，你不要再哭了，沒什么可以害怕的，因為孩子的壞情緒是不會消失的，只是暫時

孩子可以在讀繪本的時候收獲滿滿，他不只是看到了人物的情緒，還感受到了人物的情緒。你同時做了情情商的培養(yǎng)，那么哭了，我們在旁邊，我們不要接著去說你怎么哭了，寶貝你哭了會怎樣不要去提，因為你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你說孩子哭了的時候，孩子會有心

要讓孩子認(rèn)識到自己的隱私部父母可以讓孩子在一張子長，花童，男孩兒，這女孩兒要讓孩子就合理的據(jù)標(biāo)記出男孩給女孩兒申請的標(biāo)記隱私部位在提示孩子的時候，不要說隱私部位，因為孩子不懂得這個詞

說一句話就是我們通過年頻視頻和自己孩子的朗讀，把這些信息全方位的流動到腦海里。之后，我們有一個指標(biāo)要向家長說我要讓你的孩子背誦心概的英語第一冊，如果你要待兩年以上，可能第一次兒背完了要背第二次你要是懂得英語教學(xué)，你懂得心肝的英語，你知道的含金量是多少

全都是都說你賣孩子，你是不是把我們家孩子給罵了，女的當(dāng)時就哭了沒有，我沒有說，不是我沒干，沒看你家孩子，我也沒賣過孩子，就特就是特別傷心就哭了，完了，罵罵這個村人不是都出來了

后面我們會發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)是需要有口試成績的，我們東北的孩子不用擔(dān)心這個英語口試，只要孩子能夠張口說英語能進行簡單的問答，都可以通過一定要勾選上，把英語口試勾選上，再強調(diào)一遍

網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)做過一個采訪邀請六對父母以孩子先問父母親一個問題，如果孩子得了癌癥，愿意花多少錢給孩子治病。雖然這只是一個假色，但是卻有好幾位父母一想到這個情景都止不住哭了

英語聽說的輸入，而如果到創(chuàng)造條件給足夠多的英語聽說輸入，那就會涉及到維護，聽說輸入的人類的經(jīng)濟成本比較高，這個事實請說我們請一個全職的外教每天去跟你的孩子說英語了

簡單地說，當(dāng)一個孩子哭了，家長不應(yīng)該立刻用權(quán)威去制止，而是坐在孩子身邊，陪伴他給他哭的權(quán)利，等孩子哭夠了，說夠了，再從理解的角度跟孩子進行對話，孩子的情緒天平就會逐漸達到平衡

他指著一個臥病在床的老夫人說，他的兒子剛剛被人打死了，再拽過了一個八九歲的孩子，說他的爸爸剛剛被人打死了，又指著自己的鼻子說他的哥哥剛剛被人打死了。他捂住眼睛哭了起來，一家人全都哭了起來

簡單地說，當(dāng)一個孩子哭了，家長不應(yīng)該立刻用權(quán)威去制止，而是坐在孩子身邊，陪伴他給他哭的權(quán)利，等孩子哭夠了，說夠了，再從理解的角度跟孩子進行對話，孩子的情緒天平就會逐漸達到平衡