孩子太害羞了英語

有些時(shí)候你看女娃娃如果害羞了，害羞的比較兇的話，你就覺得這都害羞不害羞，兇了不得行，他是覺得還在第一個(gè)人男的，很多時(shí)候現(xiàn)在也著急，就像幾下就兇了，就變得太神奇了

他的老師跟我說這個(gè)孩子又緊張又害羞，和許多別的孩子一樣，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我也非常害羞。我明白緊張兮兮的感覺，在我的班里，我通常都有辦法應(yīng)付膽小的孩子，一般幾周之后，他們就都不那么害羞了

今天繼續(xù)來學(xué)習(xí)兒童行為心理學(xué)孩子善于社交的孩子最有出息，那么如果孩子害羞炮聲是因?yàn)榛加猩缃豢謶职Y，比如露露如今五歲了，但他的媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來越害羞，怕見生人

盡管一些孩子天生就害羞，這可能是因?yàn)榇竽X中的恐懼中樞較為活躍，但大多數(shù)孩子是因?yàn)槭艿脚u(píng)，羞辱和拒絕而學(xué)會(huì)了害羞，性格，內(nèi)向或外向的害羞的孩子，都需要學(xué)習(xí)一定的社交技能，以屏蔽他們頭腦中批評(píng)看的聲音，并增強(qiáng)他們的自信

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

面對(duì)一個(gè)不聽父母話的孩子，如果能意識(shí)到孩子的反抗是因?yàn)橛袎毫Γ敲次覀兛赡芫蜁?huì)不會(huì)給孩子太多的壓力，面對(duì)一個(gè)拒絕和成年人交流的孩子。如果明白孩子是因?yàn)楹π?，那么我們就?huì)想辦法讓他放松

如果你試圖把害羞拘謹(jǐn)?shù)暮⒆幼兂筛庀虻娜?，或者把焦慮的孩子變成更勇敢的人，這樣做就不是在幫助孩子幫助害羞，拘謹(jǐn)或焦慮的孩子盡可能做得更好的，最重要的因素是對(duì)他們的感受，保持溫暖不評(píng)判的態(tài)度

孩子們當(dāng)時(shí)已經(jīng)九歲了，在莫林跟孩子們碰面之前，我讓他重讀了一遍凱根的研究論文，那些研究得出了生而害羞，死由害羞的結(jié)論。也就是說，童年時(shí)期的行為意志將會(huì)持續(xù)到青少年時(shí)期

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

第三，讓孩子在生活中學(xué)英語的其他方式，還有到英語學(xué)小學(xué)習(xí)參加英語培訓(xùn)班，到當(dāng)?shù)赜⒄Z角學(xué)習(xí)英語到網(wǎng)上英語講英語，聊天室，交英語，網(wǎng)友筆友來學(xué)習(xí)英語二貝克文學(xué)英語豆豆放學(xué)了，像小鳥似的飛回了

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語單詞，短語對(duì)話這種方法他讓孩子快樂，同時(shí)，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語的敏感

果果是鄰居家的孩子過今年三歲，老家熟悉以后國就經(jīng)常到過家來，每次鄰居讓他跟我打造戶的時(shí)候，這個(gè)小女孩都是害羞的。躲在媽媽身后玩游戲的時(shí)候也是自己玩自己的，很早跟我女兒互動(dòng)，鄰居常跟我抱怨說這孩子性格太內(nèi)向了

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

起完媽媽總是要做到多事情安撫她，這要是先選出了合群行為，而不是害羞。作為第一個(gè)目標(biāo)行為的反應(yīng)，直到范太太增強(qiáng)，孩子嘗試的每一個(gè)合群的表現(xiàn)，忽視了蘇西規(guī)避與別人相處的行為

把害羞男孩帶回曠野，幫他找到原來一起生活的馬群，讓他自己選擇留在門第身邊，還是跟馬群一起走在害羞男孩被馴服。將近一年后，蒙迪撐著放母的機(jī)會(huì)，把害羞男孩帶回了他原來生活的曠野，并到了原先生活的馬群