米小圈李黎人物性格特點(diǎn)

二，人物之間的對(duì)比與襯托。司馬遷善于使用對(duì)比襯托的方法，突出人物的性格特點(diǎn)，有不同篇章，人物之間的對(duì)比，也有一篇之內(nèi)人物之間的對(duì)比，有主要人物之間的對(duì)比，也有次要人物之間的比稱(chēng)

第二點(diǎn)就是人物之間的對(duì)比襯托。司馬遷是善于使用對(duì)比襯托的方法，突出人物的性格特點(diǎn)的，有不同篇章，人物之間的對(duì)比，也有一篇之內(nèi)人物之間的對(duì)比有并列的對(duì)比也有正反的對(duì)比

曹雪芹在紅樓夢(mèng)中運(yùn)用比喻修辭手法，不僅可以塑造人物形象，體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，在以事物比喻人物時(shí)，還可以巧妙反應(yīng)當(dāng)時(shí)人物的心理活動(dòng)，表現(xiàn)小說(shuō)人物的情緒。通過(guò)兩個(gè)不同事物的相似點(diǎn)，用乙事物來(lái)比甲事物，即用以事物來(lái)揭示與其本質(zhì)不同

請(qǐng)具體分析答題技巧，人物描寫(xiě)是為表現(xiàn)人物性格揭示作品主題思想服務(wù)的閱讀時(shí)只有了解人物描寫(xiě)的方法和作用，把握人物的性格特點(diǎn)，才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。一分析人物描寫(xiě)的角度，分析人物的描寫(xiě)可以從以下幾個(gè)方面入手，一從重量描寫(xiě)入手，正面描寫(xiě)叫直接描寫(xiě)就是對(duì)人物做正面的刻畫(huà)，直接把人物的外貌，行動(dòng)，語(yǔ)言，心理，神態(tài)等方面呈現(xiàn)在讀者面前，揭示人物性格特點(diǎn)和思想品質(zhì)，反映作品的主題

分場(chǎng)細(xì)讀劃分劇本的段落理清事件，尋找人物在每個(gè)事件中的態(tài)度及出場(chǎng)任務(wù)，分析人物的性格特點(diǎn)，確定人物的基調(diào)和總譜，編寫(xiě)角色，自傳閱讀有關(guān)資料，輔助理解劇本與人物，從而形成創(chuàng)作角色的整體構(gòu)思和探尋相應(yīng)的表現(xiàn)手法

教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)部分獵人海利部課文中有很多人物對(duì)話(huà)，通過(guò)對(duì)話(huà)能夠體現(xiàn)人物的心理活動(dòng)，因此可采用角色扮演的方式讓學(xué)生完成課文中的對(duì)話(huà)部分一方面可以讓學(xué)生充分參與課堂，另一方面有助于學(xué)生充分理解人物性格特點(diǎn)和高尚品格

作者交替使用各種藝術(shù)手段和表達(dá)技巧，全方位的揭示保爾科查金的性格特點(diǎn)和精神特質(zhì)，比如人物的神態(tài)動(dòng)作，描寫(xiě)時(shí)不時(shí)穿插的景色，描寫(xiě)人物的內(nèi)心，獨(dú)白，書(shū)信和日記的敘述

尊嚴(yán)這篇文章，教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)目標(biāo)文章，大量運(yùn)用了外貌描寫(xiě)語(yǔ)言，描寫(xiě)得寫(xiě)作手法，通過(guò)對(duì)人物的外貌，神態(tài)以及人物之間的對(duì)話(huà)的描寫(xiě)，使主人翁尊重他人自尊自愛(ài)，勤勞樸實(shí)的性格特點(diǎn)，躍然紙上

人物關(guān)系又與人物的言談舉止，性格特點(diǎn)緊密相連，提醒大家用一點(diǎn)功夫在這一回中把人物關(guān)系搞清楚，就會(huì)在自己閱讀紅樓夢(mèng)的時(shí)候早一點(diǎn)產(chǎn)生趣味，而且趣味越來(lái)越濃厚，直至達(dá)到欲罷不能的程度，我們就可以登堂入室

二，表達(dá)個(gè)性化寓言。作為一種文學(xué)作品，形象很鮮明而展示形象性格特點(diǎn)的主要方法是人物寓言，朗誦時(shí)應(yīng)讓人物寓言帶上鮮明的個(gè)性，這自然增加了朗誦的難度，因?yàn)樽髌分腥宋锏膶?duì)話(huà)表現(xiàn)出來(lái)的情感態(tài)度

研究者從威尼斯商人最不細(xì)的寫(xiě)作時(shí)間，人物的命名，人物的性格特點(diǎn)以及家庭關(guān)系等方面找到了大量的證據(jù)證明莎士比亞是受到這個(gè)著名的案子的直接刺激，才在威尼斯商人中寫(xiě)了猶太商人夏洛克塑造了這樣的一個(gè)形象

四，小弱霍夫描寫(xiě)人物始終把人物置于社會(huì)生活和大自然的背景之中進(jìn)行描寫(xiě)，分析老人與海中的圣地亞哥形象異漢子形象，一海明威所塑造的印漢字形象代表好其性格特點(diǎn)是堅(jiān)韌，剛強(qiáng)，勇敢，正直，在肉體上可以被打敗，但在精神上絕對(duì)不可以被擊垮

反復(fù)閱讀公道自然成想，讓學(xué)倫理的過(guò)程盡量輕松愉快一些。除了多聯(lián)系生活外，還要做好一個(gè)準(zhǔn)備，反復(fù)通讀論語(yǔ)，理清其中的人物關(guān)系，了解人物的性格特點(diǎn)，掌握孔子的生平事跡

于是又翻過(guò)頭來(lái)重新審視第一頁(yè)上的關(guān)系圖，要想讀懂紅樓夢(mèng)，了解每一個(gè)人物的性格特點(diǎn)固然重要，但是錯(cuò)綜復(fù)雜的姻親關(guān)系更可以幫助讀者領(lǐng)會(huì)人物的性格命運(yùn)。在具體介紹每一個(gè)器官之前，先解釋了一下五臟和六腑的關(guān)系，相信會(huì)對(duì)理解人體的奧秘有很大的幫助

孫老師已經(jīng)在以前給我們大概的講過(guò)了如何去繪制思維導(dǎo)圖。今天，陳老師在他的基礎(chǔ)上又給同學(xué)們?cè)黾恿艘恍┬碌膬?nèi)容，就和陳老師一起來(lái)繪制像我們這西游記中人物性格特點(diǎn)的思維導(dǎo)圖