學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)最好方法

歡迎來到來穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

我們不單列聽作為學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，希望老師能真正以學(xué)生為主體，放開手，讓學(xué)生學(xué)，而不要讓學(xué)生只是聽老師講清不是最好的學(xué)習(xí)方法，也沒有單列為學(xué)習(xí)方法，就是告訴老師，你少點(diǎn)兒學(xué)生就可以少用這種最無效的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法因人而異，因科而異，教師只有適合的才是最好的。我們一定要選擇適合的學(xué)習(xí)方法分析剛升入初中的學(xué)生有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的困惑，有的學(xué)生輕輕松松就能取得好成績(jī)，而有的學(xué)生用了很多方法卻不見起色

如果孩子是由于對(duì)某門課程的方法學(xué)習(xí)不正確來學(xué)習(xí)效果不佳，以至于造成學(xué)習(xí)興趣不聾來產(chǎn)生拼科現(xiàn)象。家長(zhǎng)在關(guān)心孩子提高成績(jī)的同時(shí)，最好能與孩子一起探討一些關(guān)于這門課的學(xué)習(xí)方法

我們古代學(xué)習(xí)方法先背后講解，這是我們學(xué)習(xí)的最好的方法，但是我們近代都被西化，還有我們學(xué)書法說臨摹重點(diǎn)先是魔后是靈，而且我們現(xiàn)在的當(dāng)代的書架，當(dāng)代的學(xué)書法過程很多，就沒有磨貼這個(gè)程序

像跟孔子學(xué)習(xí)最好的方法，不是學(xué)習(xí)孔子的論語(yǔ)，是學(xué)習(xí)孔子是怎么變成孔子的，一轉(zhuǎn)身變成你自己跟老子學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)老子道德經(jīng)的內(nèi)容，而是去觸摸老子是怎么寫出道德經(jīng)的，一轉(zhuǎn)身寫出自己經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)人生的

學(xué)習(xí)路上由我相伴，這里是學(xué)習(xí)方法指南，我是伊欣老師，本期節(jié)目我們分享的主題是怎樣聽節(jié)目效果最好可以讓你立即改變。我的方法，就是首先父母先聽我們的節(jié)目，當(dāng)你覺得特別好的方法推薦給孩子來聽我們的節(jié)目

水學(xué)習(xí)水準(zhǔn)的最好方法，那些退學(xué)者使我們的退學(xué)率很高，毫無疑問始終照顧我，各種學(xué)習(xí)方式也許是不可能的，但設(shè)計(jì)這樣一種學(xué)校課程是可能的，即讓所有的學(xué)習(xí)者通過考試確定他們偏愛的學(xué)習(xí)類型，而學(xué)校則可照顧其中學(xué)習(xí)

他想讓我按我所能學(xué)的最好的方式學(xué)習(xí)，就像我的泳子不漂亮一樣，我學(xué)習(xí)的方式也不漂亮，其他人按更傳統(tǒng)些的方法學(xué)習(xí)許多人上學(xué)校，他們喜歡教室，喜歡按一些安排好的課程表上課

建議你要學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，在起步階段最好定下先來掌握該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，最好方法就是先讀教材，選擇一本經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)，比較經(jīng)典的教材深入研讀，不要怕是入門概念一類

除了剛才這個(gè)方法之外，我們有一個(gè)方法總論之外，我們還有數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然了，我們還有通用的學(xué)習(xí)方法課，這些大家都可以關(guān)注來傳學(xué)習(xí)方法之后在底下有個(gè)必看視頻，里面大家可以一個(gè)看

提高我們閱讀效率的第五個(gè)方法就是把你學(xué)到的東西寫出來，跟別人去分享很多的好方法，就是通過分享一個(gè)方法變成了多個(gè)方法，能夠?qū)懗鰜淼臇|西才是真正屬于你的寫作，是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)深度加工，也是整理回顧自己知識(shí)體系的最好的方法

家庭是孩子學(xué)習(xí)生活的第二課堂，父母是他們最好的老師，父母在日常生活中的行為深深影響著他自己的孩子，尤其是十二歲左右的孩子，他們往往會(huì)用會(huì)學(xué)習(xí)，用家長(zhǎng)的方法去和周圍的孩子們交往合作

有效的復(fù)習(xí)時(shí)間最好做如下安排第一次復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)結(jié)束后的五到十分鐘，第二次復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)天的晚些時(shí)候或?qū)W習(xí)結(jié)束后的第二天，第三次復(fù)習(xí)一星期后第四次復(fù)習(xí)一個(gè)月后第五次復(fù)習(xí)，半年后第三點(diǎn)復(fù)習(xí)方法多樣化，單調(diào)的復(fù)習(xí)方法意識(shí)人產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒會(huì)降低復(fù)習(xí)的效果