六級聽力是都讀一遍嗎

你讀什么就讀兒歌類的，就我給你們推薦的，會閱讀里面那個啥兒歌都太棒了，我反復(fù)就去讀它，我讀一遍，我讀兩遍，我讀三遍，我讀完一遍，我再讀一遍，我能達(dá)到背下來程度是不是更好了

在實(shí)際工作中，我們卻時常看到許多管理者都有對于上司的態(tài)度一遍，對于部下的態(tài)度一遍上司在場時工作太讀一遍，上司不在場時，工作態(tài)度一遍，聽到表揚(yáng)時一遍聽到批評時一遍

我就當(dāng)時大家都在說再讀一遍，干一篇繪本的時候，我也有這個想法，我就有一點(diǎn)無可無不可的感覺，但就覺得好像有一個什么東西再讀一遍，改一遍會一遍，又是六年，也不是不可以

致富宣言直到這筆錢出現(xiàn)在你的眼前，在你的想象中，第三點(diǎn)將你的支付宣言用手再撰寫一遍放在白天和晚上都能看到的地方，在每天肉睡前讀一遍，起床前讀一遍，直到能完整的背下來

當(dāng)所有的紙條都被分配放在觀察區(qū)和評判區(qū)時，把觀察區(qū)的紙條逐一的讀一遍，看看里面有沒有混入評判的陳述，再把評判區(qū)的紙條仔細(xì)的讀一遍，看看有沒有混入觀察的陳述條就是一個觀察

如果說你不去思考，曹操的把這書讀十遍讀幾十遍，還不如你認(rèn)認(rèn)真真的去思考，去把這本書牢牢地讀一遍，扎扎實(shí)實(shí)的看一遍，就算你讀了一遍，但是你也要比草草的看完十遍幾十遍，效果更好

再者，我們總共分為四個階段，我們剛剛說了讀教材，你至少要讀三遍，那么我們在強(qiáng)化階段，在我們在基礎(chǔ)階段獨(dú)立到兩遍，強(qiáng)化階段讀一遍真生化階段，再讀一遍，沖刺階段一個月你就可以讀一遍

再者，我們總共分為四個階段，我們剛剛說了讀教材，你至少要讀三遍，那么我們在強(qiáng)化階段，在我們在基礎(chǔ)階段獨(dú)立到兩遍，強(qiáng)化階段讀一遍真生化階段，再讀一遍，沖刺階段一個月你就可以讀一遍

第一步讀題就很關(guān)鍵讀題我給你的要求只讀一遍我的學(xué)生，你前面訓(xùn)練的時候可以讀兩遍，但是到第三個題，第四個題左右只讀一遍，讀完一遍，立馬就要給我寫不準(zhǔn)，重復(fù)讀題不準(zhǔn)，二次全部讀題，一旦重復(fù)讀題，你的時間就不夠這個刑法的案例題

我們現(xiàn)在在干什么，每天大學(xué)中用論語，孟子雖然在讀，但是我問問主位老師，你論語讀一遍，大學(xué)讀一遍地藏，經(jīng)讀一遍，你大腦中閃現(xiàn)多少雜念，達(dá)念在就沒有能量，你就沒有破念

說我們的一節(jié)好的語文課，看學(xué)生讀了多少遍，我們以后在重新建立吟誦課的時候，都是可以不斷地在一節(jié)課上教孩子們怎么讀得更對哪里快，哪里慢，哪里高哪里低，每一遍讀跟每一遍讀都不一樣

不需要讀兩遍，讀一遍就能記住幺三五，八二，八八，九七零三幺，五九六，六五零三二，四五也同樣只需要讀一遍，就能記住后面的八三，九八，六七，五零和八二八幺零九七三這兩組數(shù)字，如果你分開讀讀一遍，也同樣能記住

像同樣一句話，可能我今天讀了一遍，我早上開直播，我讀了一遍，我晚上開直播，我也讀一遍，我可能這個明天一個星期，我每天都會讀，但是沒有關(guān)系，有的粉絲會來你直播間說老師這個我昨天聽過了，我說聽過了，你要溫故而至心，你聽過了，你今天難道不要聽了

每讀一次，就帶著這十二個方面的某一個問題邊閱讀邊探索這樣一遍又一遍地閱讀下去，每閱讀一遍，便把某個問題深入一次解決一次鞏固一次。無論讀任何一部經(jīng)典動作，每次都帶著的問題讀，直到掌握了精神實(shí)質(zhì)

七，當(dāng)所有的紙條都被分別放到觀察區(qū)或者評判區(qū)的時候，把觀察區(qū)的紙條逐一讀一遍，看看里面有沒有混入評判的陳述，再把評判區(qū)的紙條仔細(xì)讀一遍，看看有沒有混入觀察的陳述