有趣初中英語學習

歡迎來到來穿初中英語學習方法課。今天我們來講初中英語學習方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

像我看到右邊這個小球一樣，你本來你的意志力是高度有趣，你看我們十幾歲的時候，初中的時候內(nèi)在包度有趣，怎么有趣法，你媽讓你一屁股坐在桌子前面做作業(yè)，你有孩子初高中，現(xiàn)在還沒醫(yī)院學，沒沒逃學的話，你讓他坐在那做作業(yè)

在這一階段，關鍵是讓學生體會學習英語的樂趣，使英語學習成為經(jīng)營兒童心智發(fā)展的一部分，而不宜過多的強調學習英語的實際作用，特別是不要過于強調英語的工具性，進入初中階段七至九年級后

并報考了大連外國語學院成人大專英語的自考辦英語學習靠的是日積月累，郭榮慶畢竟只是初中文化程度，英語底子本來就飽，更何況他只是一個普通的農(nóng)民工，既要面對大于常人的生存壓力，又要面對毫無情面可講，更無頭可擊取巧

他的初中就是在富人大學附屬中學讀的啟功教過他的國文課。謝徐簡先生回憶起功講課時的情景，說我放眼看世界，就是在初中，一年級在啟功老師的影響下開始的啟功老師講課，生動有趣，引人入勝

教師在運用多媒體手段時，要注意目的性，恰當性，合理性，多媒體不能夠代替師生課堂上生蛇鮮活的語言交流，思維，碰撞，情感互入以及人際活交往活動，其組織生動活潑有趣的課外活動，促進學生的英語學習

你有的學習儀式感，我在不同英語學習階段使用的教材小學三到六年級人教版標準教材，牛津英語初中課內(nèi)看聽學新目標英語展望未來課外企鵝英語分級閱讀，新概念英語二三，美國知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學英語的四六級材料

曾經(jīng)抵觸英語學習的我，從中找到了學習英語的必要性和意義，每學習一個單詞和語法，都讓我覺得在教學中能夠更好地幫助到客戶溝通征，能夠了解到新的知識是學英語這件事兒不再需要依靠什么努力和堅持，而是變成了一件有意義有趣兒的事情

最后的結果終于公布了義馳的中考成績過了外校高中錄取分數(shù)線中考又過了，有趣的是，還是和初中一樣，又是顯過。這次外校從本校只錄取了二百八十名高中生，按分數(shù)排名一遲第二百五十名

明白了這一點，家長對初中三年的各個年齡，年幾段都要拿出足夠的精力重視起來，幫助孩子總而初中三年三步走一第一步，七年級適應初中學習，生活是寬關鍵，深入初中之后，很多孩子向我抱怨初中的課程真難，小學時只要稍微用新鮮，就能取得不錯的成績

今天我給大家推薦的一本書是我從新疆來的第二部，我從哪里來，初中沒有深刻的教誨，只有簡單的溫暖，只有你和我一樣為生活努力為家人奮斗，為自己的夢想拼搏的最普通的中國人軌道將推薦的這本書是林哲倫寫的長襪子皮皮，這本書十分有趣

盡管我看到了一篇很有趣的文章，名字叫有趣的人和有趣的事，好看的皮囊，千篇一律有趣的靈魂萬里挑一這句話前段時間多次曝光于朋友圈微博電視節(jié)目，這句話表達了有趣靈魂是一種稀缺的資源

一個人是否有趣，就看這七點，本質上有趣是對精神世界深遠探求我是主體，也是客氣。我在觀察也并我圍觀我，認識這個世界里的人是我，我以有趣的靈魂展示給世界，也以有趣的面貌展示給我

中上海論講過初中可是別忘了初中失敗，娟音病偏初中是初中的機理，是娟音病的患者，到了命中，人死之前，腎上腺素，腎上腺，皮質激素和耳腸分氨胺大量分泌與疾病做最后的斗爭

連曉東今天跟您分享的文章是有趣，是人生的至高境界，一輩子太長和有趣的人在一起奮斗也好，瀟灑也罷，無論怎么過，都一定要有趣成有趣的人，做有趣的事，同有趣的人在一起