四級(jí)聽(tīng)力短對(duì)話聽(tīng)?zhēng)妆?/h1>更新時(shí)間：2024-08-29 07:40

為您推薦四級(jí)聽(tīng)力短對(duì)話聽(tīng)?zhēng)妆槊赓M(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容，其中《翎菲2.2日早分享》中講到：“學(xué)過(guò)催眠的很多伙伴是很容易反映出來(lái)這個(gè)問(wèn)題的，不管你能不能反映出來(lái)，請(qǐng)你拍多聽(tīng)?zhēng)妆椋磸?fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，因?yàn)橐坏┺D(zhuǎn)換成這個(gè)其他的形式，它的能量場(chǎng)會(huì)發(fā)生變化。所以建議大家...”

學(xué)過(guò)催眠的很多伙伴是很容易反映出來(lái)這個(gè)問(wèn)題的，不管你能不能反映出來(lái)，請(qǐng)你拍多聽(tīng)?zhēng)妆?，反?fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，因?yàn)橐坏┺D(zhuǎn)換成這個(gè)其他的形式，它的能量場(chǎng)會(huì)發(fā)生變化。所以建議大家就多聽(tīng)?zhēng)妆?，把頭貼多聽(tīng)?zhēng)妆?/p>

翎菲2.2日早分享

08:01/18:58

楊洪艷_33

1

對(duì)話之后，我們課程會(huì)可以在我的課程里面收聽(tīng)，點(diǎn)擊學(xué)點(diǎn)，心里有一個(gè)我的課程就可以在里面收聽(tīng)了。我們課程是可以無(wú)限次的播放無(wú)限次的學(xué)習(xí)的，如果你聽(tīng)一遍沒(méi)有聽(tīng)懂，或者說(shuō)你聽(tīng)了一遍，覺(jué)得拍沒(méi)夠，還想再聽(tīng)多幾遍，這些都可以反復(fù)的去聽(tīng)的

武志紅成功心法 2022年1月18日 下午8:01

42:48/90:00

雨妍閑韻

35

那杜十娘與李公子真情相好見(jiàn)，他手頭愈短，心頭愈熱，媽媽也幾遍叫女兒打發(fā)李甲出院見(jiàn)女兒不同口，又幾遍將言語(yǔ)觸突，李公子要激怒他起身公子性本溫克瓷器愈合，媽媽沒(méi)奈何日主

警世通言_32_杜十娘怒沉百寶箱1

06:48/19:35

白云出岫

2.5萬(wàn)

我們常常看不到父母的苦處，只看父母的短處壞處，我就問(wèn)大家父母愛(ài)啰嗦，你說(shuō)是短處還是苦處，大家肯定什么，當(dāng)短處看，我媽露出別露出了，露出啥我都聽(tīng)了好幾遍，兒子都聽(tīng)著老撿出來(lái)了

了凡生意經(jīng) 第八集

64:17/78:57

如是遺憾_zsg

111

老師講一講為啥沒(méi)有安全感的課，以后可以講又可以講，我相信我已經(jīng)把重點(diǎn)講明白了，能聽(tīng)懂了，應(yīng)該就聽(tīng)懂了，聽(tīng)不懂的，多聽(tīng)?zhēng)妆?，好不好多?tīng)?zhēng)妆?。?dāng)然，想要系統(tǒng)的輕松的，有步驟的，有規(guī)劃的解決社恐，歡迎報(bào)名我們的核心系統(tǒng)課程

總是陷入癥狀無(wú)法自拔，該如何解決？

53:23/90:01

社交恐懼自信成長(zhǎng)

301

老師講一講為啥沒(méi)有安全感的課，以后可以講又可以講，我相信我已經(jīng)把重點(diǎn)講明白了，能聽(tīng)懂了，應(yīng)該就聽(tīng)懂了，聽(tīng)不懂的，多聽(tīng)?zhēng)妆?，好不好多?tīng)?zhēng)妆?。?dāng)然，想要系統(tǒng)的輕松的，有步驟的，有規(guī)劃的解決社恐，歡迎報(bào)名我們的核心系統(tǒng)課程

總是陷入癥狀無(wú)法自拔，該如何解決？

105:13/115:05

愛(ài)社交心理課堂

2004

我們可以講，根據(jù)這樣的老師一個(gè)學(xué)習(xí)，基本上你能全面的了解了怎么學(xué)學(xué)，哪些是如何學(xué)的深度都可以。比如學(xué)風(fēng)曲的，你專門(mén)去把李雙林老師這些課聽(tīng)完，學(xué)完多聽(tīng)?zhēng)妆?，多學(xué)幾遍

論古今易學(xué)八字風(fēng)水名師：李雙林老師，真學(xué)問(wèn)善心布施功德無(wú)量

08:49/13:50

張路先生易學(xué)

1.0萬(wàn)

容易的萌芽超感潛意識(shí)比小意潛意識(shí)更深層，顯現(xiàn)就困難。一些抽梗潛意識(shí)也是有潛致顯得獨(dú)成超短潛意識(shí)，游泳潛意識(shí)與它對(duì)話的規(guī)律問(wèn)題，因?yàn)樗钆c他的對(duì)話要比狹義潛意識(shí)的對(duì)話更困難

第二章 多層次意識(shí)論

12:41/18:54

小愛(ài)同學(xué)耶耶

49

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，?duì)你們有好處

19年初級(jí)精講經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)01講前言+第一章法的本質(zhì)和特征

16:22/65:37

聽(tīng)友80239841

77

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，?duì)你們有好處

19年初級(jí)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)01講前言+第一章法的本質(zhì)和特征

16:22/65:37

聽(tīng)友80239841

252

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，?duì)你們有好處

19年初級(jí)精講：經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)01講前言+第一章法的本質(zhì)和特征

16:22/65:37

聽(tīng)友80239841

51

這個(gè)東西，你反復(fù)的多聽(tīng)?zhēng)妆榈脑?，可以說(shuō)你遇到哪一個(gè)類型的，哪一個(gè)群體的客戶，你應(yīng)對(duì)他都比較輕松的，我不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，或者說(shuō)你聽(tīng)了幾遍，那么我們可以來(lái)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)一下聽(tīng)過(guò)兩遍的

騏驥團(tuán)隊(duì)教你：一對(duì)一溝通！

43:19/181:48

騏驥微營(yíng)銷(xiāo)商學(xué)院

409

你必須不停地重復(fù)同樣的簡(jiǎn)短詞組，說(shuō)上七八遍，好聽(tīng)起孩子的注意，接著你還得繼續(xù)重復(fù)幾遍，好讓孩子相信你真的理解了他的感受，聽(tīng)起來(lái)會(huì)不會(huì)有些過(guò)頭不會(huì)。其實(shí)許多家長(zhǎng)之所以無(wú)法安撫孩子，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得只要肯定一次孩子的感覺(jué)就夠了

4.1 寶寶話 與孩子交流的超級(jí)武器

06:30/10:57

湛廬閱讀

105

第二點(diǎn)做到有效對(duì)話有四個(gè)方法讓人物用自己的語(yǔ)言說(shuō)話，每段對(duì)話都應(yīng)該有潛臺(tái)詞為劇情搭設(shè)障礙。你的對(duì)白需要口語(yǔ)化，多用短句子。關(guān)于對(duì)話的練習(xí)，你可以為你故事里的主要人物都想一句口頭禪，以及定位一下他們的說(shuō)話風(fēng)格

07、對(duì)話：對(duì)話寫(xiě)得總不像人話怎么辦？

09:42/10:50

每天讀點(diǎn)故事

4

我說(shuō)老師如果聽(tīng)不懂怎么辦，聽(tīng)不懂，趕緊報(bào)名聽(tīng)不懂，第一個(gè)是趕緊報(bào)名或者是多聽(tīng)?zhēng)妆椤Ｈ绻f(shuō)這兒聽(tīng)不懂，那肯定是前面學(xué)習(xí)的時(shí)候三天打魚(yú)兩天賽，網(wǎng)老王說(shuō)的是不是告訴老王說(shuō)的是不是

初級(jí)會(huì)計(jì)精講：71利潤(rùn)表-必考

04:43/25:19

吾愛(ài)雨竹老師

54