初一英語(yǔ)怎么去輔導(dǎo)

怎么去拓展名單的你就怎么做到名單，他們?cè)趺醋龉ぞ叩模憔驮趺醋鲆罁?jù)做自己喜歡的跟上我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)輔導(dǎo)班，因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)它有四個(gè)班，你做到哪一個(gè)層級(jí)就穿上兩個(gè)輔導(dǎo)班，跟著系統(tǒng)的四個(gè)輔導(dǎo)班走，你的伙伴也是跟著四個(gè)輔導(dǎo)班走

溝通它也不是一天兩天練出來(lái)的，辦了去跟別人交友的過(guò)程當(dāng)中你摸索出來(lái)的，我們的輔導(dǎo)課也一再的在輔導(dǎo)如何去線(xiàn)上，怎么溝通線(xiàn)下怎么溝通這些東西，我們中級(jí)班的教我們會(huì)不會(huì)輔導(dǎo)課，也在聽(tīng)教完之后，你要用心去思考我該如何跟你這個(gè)性能該溝通，啥能不能留他的心里去

溝通它也不是一天兩天練出來(lái)的，辦了去跟別人交友的過(guò)程當(dāng)中你摸索出來(lái)的，我們的輔導(dǎo)課也一再的在輔導(dǎo)如何去線(xiàn)上，怎么溝通線(xiàn)下怎么溝通這些東西，我們中級(jí)班的教我們會(huì)不會(huì)輔導(dǎo)課，也在聽(tīng)教完之后，你要用心去思考我該如何跟你這個(gè)性能該溝通，啥能不能留他的心里去

當(dāng)我們?nèi)ダ蠋熑ポo導(dǎo)他怎么去建立關(guān)系，怎么去一個(gè)個(gè)打電話(huà)，怎么去一個(gè)個(gè)做跟進(jìn)，跟人去溝通，以及怎么去調(diào)整自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有結(jié)果的時(shí)候的心態(tài)，我會(huì)覺(jué)得說(shuō)人真的是因著夢(mèng)想而改變

在輔導(dǎo)伙伴的過(guò)程當(dāng)中，在經(jīng)營(yíng)會(huì)議上，如果輔導(dǎo)伙伴的話(huà)是花了多少時(shí)間再講逼的問(wèn)題，還是用復(fù)制低的思維去帶領(lǐng)市場(chǎng)，我會(huì)去觀(guān)察一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，他是如何輔導(dǎo)市場(chǎng)輔導(dǎo)伙伴的，大家一定要學(xué)會(huì)用教練的思維，不要替伙伴去做很多事情，而是你要有意識(shí)地去觀(guān)察你的伙，他在怎么樣培育他的市場(chǎng)

市場(chǎng)上的伙伴不用我去輔導(dǎo)，因?yàn)槲腋緵](méi)用的一個(gè)能力也不可能，甚至他們比我厲害多了，我怎么去輔導(dǎo)他，但是這里邊的話(huà)，在網(wǎng)上他就可以經(jīng)我們的珍珠一般教我們初級(jí)班，還有高級(jí)班，就把那個(gè)伙伴一個(gè)的都幫你輔導(dǎo)起來(lái)了

總之，有很多方式怎么做推薦，那我們的輔導(dǎo)課程會(huì)教大家，我們的教練和輔導(dǎo)員會(huì)教大家，你一開(kāi)始不會(huì)開(kāi)車(chē)，不是現(xiàn)在也會(huì)開(kāi)車(chē)了，那開(kāi)車(chē)去哪里學(xué)的大家開(kāi)車(chē)從哪里學(xué)的，你們駕駛是哪里學(xué)來(lái)的，你怎么學(xué)出來(lái)的

原來(lái)自己應(yīng)該用這種思路去做，包括我們蘭山老師給我們輔導(dǎo)是手把手了來(lái)，教你該怎么去帶伙伴伙伴怎么梳理，你應(yīng)該怎么做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，你不要去訓(xùn)麻人，不要去強(qiáng)求人家不要怎么樣，不要那個(gè)特別細(xì)

原來(lái)自己應(yīng)該用這種思路去做，包括我們蘭山老師給我們輔導(dǎo)是手把手了來(lái)，教你該怎么去帶伙伴伙伴怎么梳理，你應(yīng)該怎么做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，你不要去訓(xùn)麻人，不要去強(qiáng)求人家不要怎么樣，不要那個(gè)特別細(xì)

那今天我們作為成年人成年人的這樣一個(gè)交流和輔導(dǎo)，我們需要一，二三，三二，四四，二五的去講我們要怎么做，我們?cè)趺粗梢阅玫筋櫩投嗟莫?jiǎng)，我們?cè)趺礃涌梢阅玫筋櫩投嗟莫?jiǎng)，我們就需要去講培訓(xùn)

我們會(huì)進(jìn)行教練訓(xùn)練營(yíng)，教你怎么去去做一個(gè)事業(yè)的輔導(dǎo)者，事業(yè)的咨詢(xún)者怎么樣去培養(yǎng)你的核心，培養(yǎng)你的會(huì)員。我們最后還有領(lǐng)袖訓(xùn)單位團(tuán)隊(duì)達(dá)到萬(wàn)人團(tuán)隊(duì)十萬(wàn)人團(tuán)隊(duì)百萬(wàn)人團(tuán)的時(shí)候會(huì)教你怎么樣去成為一個(gè)領(lǐng)袖人物

你做兩句你去獨(dú)立他，你去跟他輔導(dǎo)不可以，這樣你說(shuō)輔導(dǎo)可以，但是不想了解的情況包括你給他做了哪些才需要我承認(rèn)這是一個(gè)第二點(diǎn)，我們?cè)俳o組員送輔導(dǎo)，跟主任下面的組員做輔導(dǎo)的時(shí)候

中級(jí)班學(xué)復(fù)制學(xué)備增開(kāi)問(wèn)點(diǎn)，當(dāng)你月入過(guò)萬(wàn)之后，你要把你的經(jīng)驗(yàn)傳承帶動(dòng)給別人，你帶動(dòng)一個(gè)又一個(gè)的小組，你如何帶，這些小組怎么去輔導(dǎo)，就進(jìn)入我們的高級(jí)班，如何輔導(dǎo)伙伴以及如何代組

在我們輔導(dǎo)我們的孩子的時(shí)候，盡管你不是一個(gè)老師，在我們輔導(dǎo)我們的孩子時(shí)候，我們?nèi)绻麚Q一種思路，想想看怎么能夠調(diào)動(dòng)這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣，怎么能夠讓這個(gè)孩子探索更廣泛的

你這個(gè)事情都不破了，不想要安利成功，我天天想和安利成功，我來(lái)到這里開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)完了，就算做安利了，分享產(chǎn)品，不去分享機(jī)會(huì)，不去分享團(tuán)隊(duì)合作，不去努力，學(xué)會(huì)怎么去合作，不懂怎么去輔導(dǎo)不去學(xué)