小學(xué)英語學(xué)得好的孩子

更新時間：2024-08-27 04:05

為您推薦小學(xué)英語學(xué)得好的孩子免費在線收聽下載的內(nèi)容，其中《545、張麗霞：孩子厭學(xué)怎么辦》中講到：“體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂，孩子不會學(xué)習(xí)孩子學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)得煩，沒有正確的學(xué)習(xí)動機，缺乏學(xué)習(xí)的心理動力，所學(xué)的知識內(nèi)容缺乏興趣，與老師和同學(xué)之間均為...”

體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂，孩子不會學(xué)習(xí)孩子學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)得煩，沒有正確的學(xué)習(xí)動機，缺乏學(xué)習(xí)的心理動力，所學(xué)的知識內(nèi)容缺乏興趣，與老師和同學(xué)之間均為建立良好的關(guān)系

545、張麗霞：孩子厭學(xué)怎么辦

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廣寒清影

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上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

上學(xué)前 孩子要不要學(xué)英語？

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ANATKH_

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這三個方面最難的是第一項，因為孩子的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣和孩子的生活習(xí)慣精密相連，只有生活上自立自強，有條理的孩子很可能會具有基本好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活上一團糟的孩子很難有調(diào)理的進行學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而學(xué)得好的學(xué)習(xí)成績

4. 孩子如何高效過暑假（4）

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靜生慧_讀書

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如果父母希望孩子未來考上一所好的大學(xué)，與其天天對孩子念叨上大學(xué)的重要性，不如帶著孩子去心儀的大學(xué)看看北京大學(xué)的魏明湖，看看清華大學(xué)得近沖原，看看廈門大學(xué)西洋下的海灘

陪孩子一起找到人生的夢想并堅決相信

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愛明媽媽

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

專題28_當孩子努力學(xué)習(xí)卻沒有進步怎么辦？

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青春叛逆期家庭教育

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

專題28_當孩子努力學(xué)習(xí)卻沒有進步怎么辦？

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青春叛逆期家庭教育

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

專題28_當孩子努力學(xué)習(xí)卻沒有進步怎么辦？

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青春叛逆期家庭教育

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

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叛逆期家庭教育

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

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青春期叛逆家庭教育

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

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當大多數(shù)的父母為自己孩子貪玩兒不愛學(xué)習(xí)發(fā)愁的時候，卻有一些父母為自己的孩子太勤奮而發(fā)愁，因為他們并不是不愿意看到孩子勤奮努力的學(xué)習(xí)，而是不愿意看到孩子學(xué)得很辛苦，很認真，卻不能取得好的效果

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