#小孩二年級(jí)還沒開始學(xué)英語

二年級(jí)的學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍尚未養(yǎng)成缺乏語文學(xué)習(xí)的這種系統(tǒng)訓(xùn)練，并且因?yàn)樽R(shí)字少，寫字慢，沒還沒開始閱讀，或者是閱讀習(xí)慣差，觀察力弱，想象力弱等等而導(dǎo)致寫作表達(dá)存在巨大的障礙

其他的就主要是語文，數(shù)學(xué)英語，他們學(xué)校在一年級(jí)的時(shí)候一周只有兩節(jié)，今年二年級(jí)的時(shí)候增加了增加到四節(jié)語文課是最多的語文課一周，我估計(jì)七八節(jié)挺多的，另外一點(diǎn)，我覺得跟我們那會(huì)兒不一樣，是他們體育課特別多

第四個(gè)思維叫環(huán)境思維，人是環(huán)境的產(chǎn)物，一個(gè)中國(guó)的小孩兒學(xué)英語總是發(fā)音不準(zhǔn)，但你把它放到國(guó)外一年之后，它自然會(huì)說一口純正的英語，那不用交貼那一把優(yōu)惠因?yàn)榄h(huán)境的影響

明天我們說小孩兒學(xué)英語和語言的敏感性，我又來跟你說家庭，但是氛圍這么營(yíng)造，那么到后天是怎么保證小孩兒的心身健康，我又給你出一套設(shè)計(jì)，家庭氣氛該怎么營(yíng)造，你忙得過來

那一個(gè)周末，我們就算他一百個(gè)，你覺得一百個(gè)的家長(zhǎng)都有小孩都要學(xué)英語，給你三個(gè)月的時(shí)間，有沒有可能成交其中的十百分之十到百分之三十，那就相當(dāng)于是十個(gè)到三十個(gè)家長(zhǎng)差不多估算下來的話

換一種思考，我們完全可以這樣去想我們的生活環(huán)境中，如果一開頭就跟小孩能夠看英語，聊英語，說一些英語的話，那么小孩連忙帶猜，在從小的時(shí)候就接觸英語，他學(xué)英語一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有，而且是無意之中就了解了一些句子的發(fā)音，把一些英語的語法也都學(xué)會(huì)了他們學(xué)英語

二月二天還沒亮，大人開始起來炒花子，小孩子也睡不著了，跟著爬起來，大鍋大灶，灶塘燒大，火鍋里翻炒的黃沙沙熱了，把玉米倒進(jìn)鍋中，熱沙夾裹著青黃的玉米，隨著鐵鏟子在鍋中翻來覆去

小的時(shí)候我們都看過一個(gè)很經(jīng)典的這個(gè)故事，有個(gè)人有兩個(gè)小孩兒分蛋糕，一個(gè)小孩兒吃自己蛋糕，吃完了以后，另外的小孩兒還沒開始吃，他想吃另外小孩兒的蛋糕，但是那個(gè)小孩兒不給他怎么辦

大人學(xué)英語的難點(diǎn)是在于對(duì)于這個(gè)詞匯的記憶上是很困難，這時(shí)候的話，詞匯的記憶是更偏文的。你說奧數(shù)更偏理，大家覺得是風(fēng)馬牛不相及的事兒，但是對(duì)于小孩子來講，他正是語言的敏感期的時(shí)候

我想到自己還沒有上幼兒園的弟弟，想到他馬上就要進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我就心里咯噔一下，我就覺得不會(huì)。小孩子從從幼兒園就開始就要面臨這種威脅還是怎么樣的，我覺得特別的不放心

兒童的身體表面積特別大，新鮮代謝特別旺盛，基礎(chǔ)代謝速度十分的快。你沒看，小孩兒都說過一個(gè)門檻兒吃一碗兒，我們大人吃了早餐了，到午餐時(shí)候還沒餓，可是他早我就開始熬的說餓了

兒童的身體表面積特別大，新鮮代謝特別旺盛，基礎(chǔ)代謝速度十分的快。你沒看，小孩兒都說過一個(gè)門檻兒吃一碗兒，我們大人吃了早餐了，到午餐時(shí)候還沒餓，可是他早就開始熬的說餓了

那么一般人就問了哪個(gè)母親不愛小孩，怎么會(huì)有不利于小孩子偏一個(gè)人，他不是不喜歡小孩的，他很討厭帶小孩沒事叫過來聊聊爸爸可以一天兩個(gè)事后他就很煩，小孩還沒結(jié)婚，他都先講了，以后你們結(jié)婚，他們搬到外面去住

我因?yàn)槎昙?jí)時(shí)候的女先生來問我，何時(shí)在家導(dǎo)向燒池豎了教室先生還未來一看三四個(gè)小孩聚在一處，正在戲弄那赤發(fā)的一只手有殘疾的賣野菜，人家的孩子克洛西，有的用三角板打他，有的把粒子殼向他的頭上投擲

我從一個(gè)以前特別反感被辭表的人被稱贊開始接受，被辭表孫權(quán)我特別反感，被詞根詞綴到開始一定程度的接受詞根詞綴，因?yàn)閷?shí)在是沒有辦法，也有多少人有我們這種學(xué)英語專業(yè)的經(jīng)歷的人