親戚強迫孩子說英語

孩子對其他學科他都特別喜歡，也愿意去做，而對英語他就特別不感興趣，而英語成績是他所有學科當中相對來說比較弱的，那么我們說既不強迫孩子，但我們也不能放縱孩子，叫規(guī)則和愛一個都不能少，就是說我給你足夠的尊重，足夠的接受足夠的愛

結(jié)果是他的英語糟糕到非?？膳碌牡夭剑?guī)资陙頉]有任何的提升，就是因為他在輸入不夠的情況下強迫輸出，并且強迫高頻的使用英語，導致相當于自己發(fā)明了一套不標準的英語，并且這個語言一旦定型了

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

二十世紀三十年代的時候，當時只有八歲的父親就跟著家人從德國逃到了美國，那時他們可以說一無所有，父親一句英語也不會嫁祖，父母也沒錢供養(yǎng)，兩個孩子只能把父親留在了一個親戚家里，一直到祖父母攢夠了錢，把他接回家的時候，父親都沒有跟那些親戚們交流過

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進行思維的習慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學習英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

我們沒有條件可以創(chuàng)造條件，比如看美國電影和情景喜劇，有意識地給自己營造出一種國外的英語環(huán)境，強迫自己用耳朵接受英語，同時開口說英文就能在輕松愉快的氛圍中習得聽說英語，聽說包括語音，語調(diào)，節(jié)奏用詞

練習自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認識到孩子需要一個良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學英語小魔法有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學英語都學不好，可是一到了說英語的國家很快就學會了

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學大成的孩子小學開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應該是初二開始寫英語作文的同學們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

我們就是這樣，盡可能多為孩子提供各種各樣學習英語的途徑，為孩子多方面創(chuàng)造學習英語的試聽環(huán)境，讓孩子整個身心都能泡在英語里，絲絲善扣地進行英語。聽說讀寫的學習，就如同學習母語一樣，我時代對我聽說你雖然生活在中國，和爸爸一樣，能讓你拿到地島的英語，你的英語水平也達到實踐的去轉(zhuǎn)

選擇行為里說了有一條還想單拿出來說就是生活好好生活很多強迫癥也想著等我強迫癥好了，我就好好學習了，我現(xiàn)在要休學，等我強迫癥好了，我就好好工作了，我現(xiàn)在辭職，等我強迫癥好了，我就可以陪我家人怎么樣陪我父母怎么樣陪我孩子怎么樣了

家長要建立的這樣的一個思想是你要承認你不能強迫孩子做任何事情，就你不能強迫孩子做任何事情，不是說你樣樣都要聽你的，都要受你的安排，就是還要請孩子幫助你一起找到對彼此都有用的解決方案

家長要建立的這樣的一個思想是你要承認你不能強迫孩子做任何事情，就你不能強迫孩子做任何事情，不是說你樣樣都要聽你的，都要受你的安排，就是還要請孩子幫助你一起找到對彼此都有用的解決方案

一般我們不用去鋪地鋪就好，才是強迫孩子學習，不強迫孩子去做孩子不愿意去做的事情，那是父母的強迫，畢竟沒有強迫要讓孩子他自己去愿意去做才去做教婆媳的，讓孩子必須學習，這是也是錯誤的

原則你是英語教師，可以和孩子或其他人不時地用英語說對話，孩子天得多了，哪怕不會說，他也獲得了很好的英語啟蒙，讓多種語言氛圍成為一種生活背景。孩子會毫不慧麗的學習，會幾種語言

家長要建立的這樣的一個思想是你要承認你不能強迫孩子做任何事情，就你不能強迫孩子做任何事情，不是說你樣樣都要聽你的，都要受你的安排，就是還要請孩子幫助你一起找到對彼此都有用的解決方案