虛化背景英語(yǔ)作文初中生
更新時(shí)間:2024-08-23 04:20為您推薦虛化背景英語(yǔ)作文初中生免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《No.10、微距攝影不是每個(gè)人都能hold住的》中講到:“微距更加凸顯了攝影的減法藝術(shù),因?yàn)殡x拍攝物更近,背景就更容易被虛化的明顯,而且更加模糊的背景雖然讓主題拍攝物更加明顯的凸現(xiàn)了,但是您怎么樣才能讓整個(gè)風(fēng)格和諧統(tǒng)一...”
微距更加凸顯了攝影的減法藝術(shù),因?yàn)殡x拍攝物更近,背景就更容易被虛化的明顯,而且更加模糊的背景雖然讓主題拍攝物更加明顯的凸現(xiàn)了,但是您怎么樣才能讓整個(gè)風(fēng)格和諧統(tǒng)一就難度更大了
No.10、微距攝影不是每個(gè)人都能hold住的
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景深是指在拍攝的場(chǎng)景中對(duì)焦的被設(shè)主體前后可清晰成像的范圍,謹(jǐn)慎越大的十倍色主體以及其前后的景物都很清晰,謹(jǐn)慎,越小則僅僅是被社體體清晰而背景于前景,而背景被虛化,模糊,謹(jǐn)慎與光圈大小,鏡頭焦距和拍攝距離與三個(gè)因素有關(guān),光圈越大,謹(jǐn)慎越小
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光圈優(yōu)先模式原理
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做了詳細(xì)的考慮,認(rèn)為不僅無(wú)生命的有形物,是由虛化而來(lái)的,而且一切有生命,有血?dú)庵?,也是由虛化而?lái)的虛化神神化,氣氣化,血化,行行化,陰應(yīng)化同化少,少化壯壯話牢老話死思復(fù)化為虛虛,腹化為神神,腹化為氣氣,腹化為物
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001 道化 卷一
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1.2萬(wàn)
還有哪個(gè)小組想要展示好第四個(gè)小組,你說(shuō)你們通過(guò)小組討論,選擇了枝頭剛剛綻放的玉蘭花,你們打算把照相機(jī)放在伊蘭花的下方,采用仰視的角度,以藍(lán)天作為背景拍攝,并著重拍攝前面的花朵,將背景中其他的花朵虛化來(lái)處理,你們的想法也很好,請(qǐng)回座位
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藝術(shù)攝影
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李煥英中在拍攝賈玲剛剛穿越回過(guò)去的畫面時(shí),導(dǎo)演采用了長(zhǎng)焦鏡頭拍攝人物中近景,使背景街道產(chǎn)生明顯虛化,突出了人物主體變焦鏡頭是可以改變焦距的鏡頭一變焦鏡頭可以通過(guò)改變焦距達(dá)到移動(dòng)機(jī)位的效果,減輕了拍攝難度
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第4章-焦距
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四五堂腸血病淋痛這個(gè)是啥放來(lái)巧巧,小便不通。北虛標(biāo)識(shí)氣虛補(bǔ)中益氣湯腎虛即能腎氣丸血瘀加微素湯腸小便淋痛,濕熱郁結(jié),加五淋散腎陰虧虛化陰兼肝經(jīng)郁熱沉香散腸,小便淋痛,濕熱郁結(jié),加二五零散腎陰虧虛化陰間肝經(jīng)郁熱沉香散長(zhǎng),血變靈痛,濕熱郁結(jié)加味,五苓散腎陰虧,虛化陰間
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中醫(yī)婦科學(xué)
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好啦,我們言歸正傳,這才能夠體現(xiàn)到我們不能白活一輩子是我一個(gè)初中生。我初中畢業(yè),各位老師比我學(xué)歷高的,有沒有比我學(xué)歷低的打一個(gè)一比我學(xué)歷高的,我們?cè)诠缴厦娲蛞粋€(gè)八好不好的話,我家里面沒錢,我也沒背景
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傳統(tǒng)老板通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)安利三年帶出8戶創(chuàng)辦人高級(jí)主任
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因此,很多人還是寧可選擇使用小光圈來(lái)進(jìn)行拍攝,下面給出了使用小光圈和使用星光鏡分別拍攝的燈光效果,圖補(bǔ)者自然可以自行比較,若場(chǎng)景有大片燈光,則可以考慮將燈光虛化成光斑進(jìn)行拍攝,利用大光纖虛化或利用手動(dòng)對(duì)焦調(diào)整焦點(diǎn)到近處都可以使燈光虛化成漂亮的光斑效果當(dāng)然是以大光圈為最佳
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第三章 攝影基礎(chǔ)知識(shí)-4 第四章 特殊環(huán)境拍攝-1
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每首歌都跟封面相得益彰,按現(xiàn)在的話說(shuō),封面照的風(fēng)格就是小清新。一張微微揚(yáng)起的側(cè)臉背景是被虛化掉的。綠樹看著暖意融融洗盡鉛華,已經(jīng)說(shuō)不清這張專輯的初衷,究竟是想收受張國(guó)榮的妖氣,開始為了迎合市場(chǎng)需要以靜制動(dòng),只知道張國(guó)榮
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【我們懷念的哥哥張國(guó)榮】第二十八集 天時(shí) 1
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有形與無(wú)形站樁要把身體站成意,如果肌肉緊張,意就出不來(lái),把自己站松了以后你會(huì)感覺到意在身外,把自己有形的身體虛化,把外面的無(wú)形的空氣石化,身體虛化以后拿著個(gè)虛的東西,入這個(gè)時(shí)的東西,身體是虛的,放到這個(gè)實(shí)的空氣上
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32有形與無(wú)形
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有形與無(wú)形站樁要把身體站成意,如果肌肉緊張,意就出不來(lái),把自己站松了以后你會(huì)感覺到意在身外,把自己有形的身體虛化,把外面的無(wú)形的空氣石化,身體虛化以后拿著個(gè)虛的東西,入這個(gè)時(shí)的東西,身體是虛的,放到這個(gè)實(shí)的空氣上
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32有形與無(wú)形
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這才能夠體現(xiàn)到我們不能白活一輩子是我一個(gè)初中生,我初中畢業(yè),各位老師比我學(xué)歷高的,有沒有比我學(xué)歷低的打一個(gè)一比我學(xué)歷高的,我們?cè)诠缴厦娲蛞粋€(gè)八好不好的話,我家里面沒錢,我也沒背景,我也沒有一個(gè)很好的父母,他們沒有給我提供很好的,這些條件完全沒有,真的是沒有
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一個(gè)人人都喜歡的微商變革
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好啦,我們言歸正傳,這才能夠體現(xiàn)到我們不能白活一輩子是我一個(gè)初中生。我初中畢業(yè),各位老師比我學(xué)歷高的,有沒有比我學(xué)歷低的打一個(gè)一比我學(xué)歷高的,我們?cè)诠缴厦娲蛞粋€(gè)八好不好的話,我家里面沒錢,我也沒背景,我也沒有一個(gè)很好的父母,他們沒有給我提供很好的,這些條件完全沒有
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一個(gè)人人都喜歡的微商變革_2
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七年級(jí)期末,考試取得了班級(jí)第一年級(jí)第七的成績(jī),考的在我眼里是很強(qiáng)悍的。除歷史體育外的另六門三科全班第一,三科全班第二,孩子自己總結(jié)數(shù)學(xué)白丟了四分英語(yǔ)作文上可以再提高些
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焦慮后的成長(zhǎng)與反思~成思.mp3
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好啦,我們言歸正傳,這才能夠體現(xiàn)到我們不能白活一輩子是我一個(gè)初中生。我初中畢業(yè),各位老師比我學(xué)歷高的,有沒有比我學(xué)歷低的打一個(gè)一比我學(xué)歷高的,我們?cè)诠缴厦娲蛞粋€(gè)八好不好的話,我家里面沒錢,我也沒背景,我也沒有一個(gè)很好的父母,他們沒有給我提供很好的,這些條件完全沒有,真的是沒有的話,可能都可以靠我們自己去想辦法
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一個(gè)人人都喜歡的微購(gòu)變革--NN
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