滿足孩子的過(guò)年愿望英語(yǔ)

這里有求必應(yīng)的意思是回應(yīng)，但是這不代表孩子的每一個(gè)愿望，家長(zhǎng)都必須要滿足，因?yàn)椴皇呛⒆拥?，每一個(gè)愿望都是合理的，或者不是孩子的每一個(gè)愿望，父母都有能力滿足孩子有資格和權(quán)利，向父母提出任何希望和要求

我建議今后每周給孩子一個(gè)時(shí)間，讓他說(shuō)出自己有什么購(gòu)買愿望，討論哪些愿望可以很快的得到滿足，哪些愿望需要等待哪些愿望，必須具有孩子改變自己的先結(jié)調(diào)條件，這樣孩子就可以通過(guò)震蕩方式擁有自己的物質(zhì)，愿望也會(huì)懶得再去

孩子處于涂鴉青，不是想好了再畫(huà)，而是邊畫(huà)邊想一張小小的畫(huà)紙，滿足不了孩子涂鴉，愿望和激情，需要更大的空間去追求孩子強(qiáng)大的涂鴉，創(chuàng)作后裔涂鴉畫(huà)紙可以滿足孩子的需求

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)對(duì)話這種方法他讓孩子快樂(lè)，同時(shí)，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敏感

總的來(lái)說(shuō)，幼兒的自我控制能力還是較弱的，因此，對(duì)于組織健康幼兒英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，教師應(yīng)該采取采用豐富多樣的形式，滿足幼兒凡事都想自己嘗試的愿望，讓幼兒積極參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去

通過(guò)以上兩位專家的觀點(diǎn)陳述，我們知道孩子的成長(zhǎng)需要愛(ài)，但這種愛(ài)并不是溺愛(ài)父母的過(guò)分溺愛(ài)，只會(huì)讓孩子繼續(xù)以自我為中心，習(xí)慣了有愿望，立即得到滿足，沒(méi)有懂得愿望的滿足，需要實(shí)間，從而養(yǎng)成了自我中心主義，導(dǎo)致孩子嚴(yán)重缺乏同情心，尊重機(jī)制和責(zé)任心

不管孩子提什么要求，我們家長(zhǎng)馬上就滿足他孩子的愿望得到滿足，沒(méi)有經(jīng)歷渴望的過(guò)程，很容易導(dǎo)致孩子不懂得珍惜，沒(méi)有耐心，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，這就需要我們給孩子做訓(xùn)練，不要輕易的答應(yīng)他

說(shuō)一句話就是我們通過(guò)年頻視頻和自己孩子的朗讀，把這些信息全方位的流動(dòng)到腦海里。之后，我們有一個(gè)指標(biāo)要向家長(zhǎng)說(shuō)我要讓你的孩子背誦心概的英語(yǔ)第一冊(cè)，如果你要待兩年以上，可能第一次兒背完了要背第二次你要是懂得英語(yǔ)教學(xué)，你懂得心肝的英語(yǔ)，你知道的含金量是多少

我們已經(jīng)接受了一種觀點(diǎn)，即夢(mèng)之總是愿望，滿足原因在于它是潛意識(shí)系統(tǒng)的產(chǎn)物，而潛意識(shí)的活動(dòng)除愿望滿足之外，不再有其他的目標(biāo)，而且除了愿望沖動(dòng)外，他也不再需要其他的力量

他們所有的愿望都為應(yīng)盡的父母第一，滿足他們生活的態(tài)度是太安逸，不沒(méi)有任何缺憾，讓孩子從小就隨心所欲的消費(fèi)，無(wú)接著他的所有欲望，會(huì)是孩子逐漸變成個(gè)人主義者，他們的需要和愿望會(huì)變得畸形怪誕，而對(duì)別人的需要和愿望卻毫無(wú)察覺(jué)

在童年時(shí)期，沒(méi)有學(xué)會(huì)控制自己的欲望，不考慮自己的愿望，是否道德是否合理的人，必定經(jīng)常與社會(huì)發(fā)生沖突，成為社會(huì)只靠不住的人，輕率的滿足孩子的欲望，會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)的愿望，再往后還會(huì)導(dǎo)致更為可怕的后果，喪失從事生產(chǎn)勞動(dòng)的愿望

有些家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子好吃好喝，好玩兒的吃吃包，辦一樣樣滿足孩子就應(yīng)該感到幸福。快樂(lè)其實(shí)并非如此，因?yàn)楹⒆右彩且粋€(gè)獨(dú)立自主的人，他天性喜歡探索，喜歡自由，只有滿足孩子的這些心理愿望和需求，使孩子的心理去放松自由的狀態(tài)

你能開(kāi)始去決定說(shuō)我不再犧牲我自己的，就不再過(guò)度犧牲我自己來(lái)，除非我愿意犧牲，但否則的話，我不愿意再過(guò)度犧牲我自己去。為了滿足別人的愿望，比如滿足我爸媽的愿望，或者滿足一些不相干的人的愿望，就是一些

火車的漫畫(huà)書(shū)可能更具有教育意義，但你對(duì)兒子的愛(ài)心使你嘗試去滿足他的愿望，只要他們沒(méi)有害處，同樣的萬(wàn)能思想會(huì)滿足你的愿望。不管他們看似多么瑣碎，只要他們無(wú)害你高興，上帝也會(huì)高興，并且他會(huì)滿足你的心愿

正如我們已知道的，而且懲罰本身也可說(shuō)是愿望的滿足，換言之是檢查者的愿望的滿足。有以上三點(diǎn)，我們了解究竟為什么會(huì)做焦慮的夢(mèng)，而且我們也知道了焦慮的夢(mèng)的確也屬于愿望的實(shí)現(xiàn)