家長讓孩子學(xué)習(xí)英語

笨鳥先飛早教班，讓孩子的童年沒有快樂。為了實(shí)現(xiàn)自己的期待，很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長會(huì)把孩子送到早教班，學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴，薩克斯風(fēng)之類的樂器，或者是學(xué)習(xí)英語

善于幫助孩子指導(dǎo)孩子，同時(shí)又善于讓孩子幫助自己，善于向孩子請教，讓孩子指導(dǎo)自己的家長是真正的好，家長是聰明的，家長是平等，對(duì)待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

教育不是讓孩子變成家長意志的載體，不是讓孩子變成家長情感的投射，也不是讓孩子變成家長生命的一個(gè)翻版教育的本質(zhì)是讓孩子成為他自己教育的過程，是陪伴孩子建立自我的一個(gè)過程

善于幫助孩子指導(dǎo)孩子，同時(shí)又善于讓孩子幫助自己，善于向孩子請教，讓孩子指導(dǎo)自己的家長是真正的好，家長是聰明的，家長是平等，對(duì)待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

善于幫助孩子指導(dǎo)孩子，同時(shí)又善于讓孩子幫助自己，善于向孩子請教，讓孩子指導(dǎo)自己的家長是真正的好，家長是聰明的，家長是平等，對(duì)待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

孩子成績不好，為什么孩子成績不好，孩家長就會(huì)氣急敗壞了，因?yàn)楹⒆映煽儾缓?，?huì)讓家長很丟臉，孩子可能考不上好了，大學(xué)會(huì)讓家長很懊惱，孩子不能出人頭地，會(huì)讓家長很絕望

這一講是我的加拿大留學(xué)系列講座，加拿大留學(xué)陪讀家長篇第九講小留學(xué)生陪讀家長到了加拿大在哪里可以學(xué)習(xí)英語小留學(xué)生家長陪同各自的子女到加拿大留學(xué)讀小學(xué)或者初中安頓好子女的一切，有的陪讀媽媽開始考慮自己怎樣在加拿大尋找一所合適的學(xué)院學(xué)習(xí)一下英語

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語單詞，短語對(duì)話這種方法他讓孩子快樂，同時(shí)，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語的敏感

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

會(huì)使孩子對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時(shí)間，父母也要積極地去參與進(jìn)來，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語的積極性

具體的做法如請孩子在假日星期天兒當(dāng)一天，家長在我們舉辦的未來強(qiáng)者訓(xùn)練營中，很多孩子提出要和家長顛倒一下位置，讓家長當(dāng)一當(dāng)孩子，讓孩子當(dāng)一當(dāng)家長，在這一天中全部使孩子說了算

因此，家長不能讓孩子的飲食方面，因此家長不能在孩子的飲食方面溺愛孩子，游著孩子想吃什么就吃什么，經(jīng)常讓孩子去吃雜技烤串兒快餐，長時(shí)間就會(huì)導(dǎo)致就會(huì)給孩子的身體健康帶來危害

我們在點(diǎn)貼兩夜的家長培訓(xùn)課程上面，我們做了一個(gè)強(qiáng)烈的感情，自己的訓(xùn)練讓一個(gè)家長扮演一個(gè)孩子，讓另外一個(gè)家長扮演他的家長，讓各位家長互相體會(huì)孩子的感受。所有猜假們那個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目的家長都明白了，孩子對(duì)家長的大多感情是恨是反而不是愛

孩子就會(huì)讓家長進(jìn)入他們的世界，家長就能更容易的引導(dǎo)和教育孩子成長，孩子會(huì)感到與家長有共同的立場，肯定家長一同解決問題，肯與家長一同解決問題，自然也愿意聽家長的意見