孩子小學英語重要不

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

豆媽補充到，隨著年紀升高，學習內(nèi)容難度的增大，孩子學英語的積極性逐漸下降，其主要原因是單詞記不住，但小學英語必不像中學英語有深學的壓力，需要將單詞教學力為重中之重

如果你想把孩子培養(yǎng)成一個在未來非常優(yōu)秀的人，也許最開始的時候要走一段很難的路，比如和他一起重新學習小學，數(shù)學，小學英語，絕大部分父母已經(jīng)沒有能力輔導四年級以上的孩子了，但可以選擇跟他一起學習

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學習的英語基礎和我們一年級的小學英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

英語感非常重要，因此便于攜帶普及率高的錄音機。對于中小學英語教學作用非常重要，尤其是對其實階段的教學，農(nóng)村地區(qū)的教教學，自身語音基礎薄弱，教師的教學錄音機更是基本工具

小學英語多模態(tài)讀后活動的設計，江蘇省高郵市教育體育局教科部喬繼華讀后活動是語篇教學中讀前與讀中環(huán)節(jié)的拓展，多模態(tài)的合理運用，決定著讀后拓展的廣度，深度，效度及學生的發(fā)展

孩子不會這么聽話，沒過一會兒，他們肯定又會重操就業(yè)，繼續(xù)動起手來，母親再阻止如此反復幾次之后，疲憊不堪的母親大發(fā)脾氣，孩子拒絕的委屈，要不就跟母親爭吵，要不就娃娃大哭來表示自己的不買

如果孩子的意見和我們相左，也要以商量的口吻和孩子進行溝通，已是對孩子的尊重放手，讓孩子自己做決定。只要不是原則性的問題或危險的事情，媽媽們都可以放手讓孩子自己做決定

小學有個魯教版，有個仁教版，他的小學英語一個是六百多個單詞，一個是八百個單詞，他們的句子都是上百個說，我們好讓教學遠見兒，我們自己的遠見兒就有一千個單詞，一千個句子了，這不是我們的指標，這只是我們磨耳頭，我們不要求孩子怎么樣，必須我們教學量全都突過了

女孩子做語言外的交流越小的孩子越要這樣少孩子舍不多。孩子說，要不妨用孩子最喜歡的游戲方式，故事方式，角色扮演方式和他相處，引導他尊重孩子的想法，讓孩子參與決定多做少說

大家覺得無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽，學習重要不重要，我們會場的這小老爺們，我都覺得甚至不但是關(guān)注孩子身體的健康，而且關(guān)注銀特別注重引導孩子特別注重孩子內(nèi)心的培養(yǎng)，尊重孩子

大家覺得無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽，學習重要不重要，我們會場的這些爺爺，奶奶們，姥姥姥爺們，我都覺得甚至不但是關(guān)注孩子身體的健康，而且關(guān)注引特別注重引導孩子特別注重孩子內(nèi)心的培養(yǎng)，尊重孩子

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