讓孩子不怕犯錯英語

說丁靜宇知道這個道理小心纖維，如履薄冰，如臨深淵，小心謹(jǐn)慎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，哪敢犯錯了，不敢犯錯就勤許，不怕犯錯，就是傲慢，做人家就簽得我們現(xiàn)在是不怕犯錯，常常明明知道錯了，還帶著僥幸的心理去分去做

父母喜歡和孩子翻舊賬，會讓孩子一直處于過去的錯誤當(dāng)中，會讓孩子認(rèn)為自己的錯誤始終是來自于怯懦和卑微之下，永遠(yuǎn)不會抹去。家長一定要就事論事引導(dǎo)為即使肯定當(dāng)孩子犯錯后給他正確改正的機(jī)會，犯錯不是重點，是讓孩子避免犯錯

從這個意義上思考，允許孩子犯錯，都是為了孩子未來能做出更好的選擇，盡量的少犯錯，因為你的控制不懂孩子的犯錯，還在未來可能會犯更大的錯，代價更大可能讓你無法承擔(dān)。等孩子長大了，你說孩子該談戀愛

三怕奧數(shù)故放棄喜歡周樹人故宮之學(xué)會陽氣可以讓自己變得更強(qiáng)大，從發(fā)展的角度來審視，從原來的不怕奧數(shù)英語周述人到后來的怕從原來的怕奧數(shù)英語，周數(shù)人到后來的不怕能給人許多思悟，如學(xué)習(xí)方法意志

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

鼓勵對孩子的成長至關(guān)重要，鼓勵能幫助孩子培養(yǎng)勇氣，鼓勵能讓孩子感受到自己的能力，能幫助孩子找到自己的價值感，不害怕犯錯，即使犯錯鼓勵，也能夠讓孩子從錯誤中不斷地學(xué)習(xí)

工作中，犯錯是人之常情，只要我們樹立積極樂觀的心態(tài)，不怕犯錯，善于從錯誤中提升自己的能力，我們就能在錯誤中飛速成長，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，成為一名知錯能改的好員工

工作中，犯錯是人之常情，只要我們樹立積極樂觀的心態(tài)，不怕犯錯，善于從錯誤中提升自己的能力，我們就能在錯誤中飛速成長，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，成為一名知錯能改的好員工

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

很多媽媽喜歡在孩子犯錯之后大發(fā)雷霆，以此來警示孩子以后，這樣的事情你就不能再做了。如果再做將會怎樣讓孩子畢竟是孩子，但錯是孩子的天性，從不犯錯的孩子至少不是一個快樂的，充滿探索欲的孩子

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

讓孩子自己承擔(dān)犯錯的后果，孩子做錯了事，許多家長常常替孩子去承擔(dān)犯錯的后果，是孩子覺得做錯了也沒關(guān)系，喪失責(zé)任心，不利于培養(yǎng)其自我反省的能力，是他以后容易再犯類似的錯誤

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會了那么多的英語單詞，短語對話這種方法他讓孩子快樂，同時，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語的敏感

在孩子用英語講故事的過程中，切記讓孩子拿著中文書來照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來進(jìn)行英語繪畫練習(xí)

和國外教育的不同，尤其是歐美的教育，中國的父母總是竭盡全力的將自己的經(jīng)驗傳遞給孩子，預(yù)防孩子犯錯，一旦犯錯，就會竭盡全力地去避免孩子犯錯，以為孩子犯錯了，就一定是父母教育不好子，不教復(fù)制過，要替孩子說過