孩子抗拒寫英語作業(yè)

你也可以用只有才能的方法去幫助孩子完成任務(wù)，特別是孩子一再抗拒做某些事情的時(shí)候，例如拒絕寫作業(yè)孩子的抗拒態(tài)度，說明你可能需要以其他合理的方式滿足他對地外感的需求

一個(gè)人很抗拒的時(shí)候，他不只抗拒一件事兒，一個(gè)人就好像剛才那個(gè)長本說我靠近我爸，我媽，我老公肯定你孩子，你也抗拒你朋友，你也抗拒，就誰離你近你抗拒，因?yàn)槟憧茨阕畛醯臅r(shí)候就靠你爸，后來又加上你媽，結(jié)果有你，老公，你又加上你老公對不對，沒有去叫他們?nèi)?/p>

看見經(jīng)典就頭大，但是想一想大家都說經(jīng)典好，我也覺得挺好的，為了讓孩子修裝和裝的喜歡，抓著我發(fā)現(xiàn)被逼無奈，還是讓我寫讀今日記我抗拒我不寫，那為啥他們跟我差不多進(jìn)來，比我還晚的進(jìn)步這么大

比如寫作業(yè)專心的習(xí)慣，如果孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，沒有主動(dòng)培養(yǎng)習(xí)慣的意識，父母帶給你勉強(qiáng)去堅(jiān)持去逼迫，只要不考慮環(huán)境的感受，結(jié)果會引起孩子的抗拒，那么不要說二十一天了幾年也養(yǎng)不成好的習(xí)慣

用身教給大家看，那我又有一個(gè)同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學(xué)英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)基本不做

用身教給大家看，那我有一個(gè)同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學(xué)英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)也基本不做

一個(gè)警報(bào)記孩子的行為，只要稍微偏向了負(fù)面，比如見人不打，招呼，害羞，不愛閱讀，喜歡玩兒，游戲，寫作業(yè)慢等等，家長就會立刻啟動(dòng)預(yù)警系統(tǒng)不行，我得提醒孩子，我的想辦法改變他，我要給他講道理，要讓他知道什么是正確的，如果孩子不聽，那么就加大劑量提醒，改變，教導(dǎo)孩子回應(yīng)的往往是煩躁，抗拒和倔強(qiáng)

從那以后，西西耶再沒有耽誤過寫作業(yè)人的天性，都是追求自由的，討厭并抗拒別人，強(qiáng)迫自己孩子也是這樣，即使是自己再喜愛的事物，一旦他變成了一項(xiàng)被監(jiān)督完成的任務(wù)，讓自己感到不自由

如果你在說事的時(shí)候有了抗拒感，連同這種抗拒一起釋放對信任的厭惡，意識的流動(dòng)，讓你的頭腦圍繞著對信任的厭惡，自由活動(dòng)，寫下隨之出現(xiàn)的想法和感受，把它歸為三種欲望之下將其釋放

我們似乎也是在確認(rèn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，你是一個(gè)能自我負(fù)責(zé)的孩子，等等也在確認(rèn)，但是看上去是一個(gè)幾乎是很長的大段文字的一個(gè)講道理就是孩子稍微的表現(xiàn)出一點(diǎn)情緒，稍微表現(xiàn)出一種這個(gè)有點(diǎn)抗拒的時(shí)候

歡迎大家繼續(xù)關(guān)注，蒸蒸心理，今天為大家?guī)碚粽粜睦淼脑瓌?chuàng)文章。當(dāng)孩子敵對父母抗拒社交，干脆躺平，必須遵守的三原則，做一個(gè)讓孩子放心的父母，就是對孩子最好的支持與教育摘錄

論牌夾不是告訴孩子是最有效的正面管家方法告訴孩子怎么做會引起孩子的抗拒和反叛，以尊重的態(tài)度讓孩子參與，則能夠使孩子感受到自己有能力，以一種有益的方式運(yùn)用自己的力量

有時(shí)候需要讓孩子做點(diǎn)事情，不如換成讓他有尊自尊的水平的話，比如孩子去樓下拿個(gè)快遞，這個(gè)時(shí)候他可能會抗拒，你可以換成話這么講，孩子今天快的有點(diǎn)多，我一個(gè)人拿不了你去幫我拿一下

他不光自己不給孩子買新衣服，當(dāng)他的婆婆給他的兒子買新衣服的時(shí)候，他是非常抵觸抗拒的。他認(rèn)為這對孩子不好，明明別人送給孩子的衣服還都能穿都是挺好的衣服，為什么又給孩子買別的衣服

尤其是拿醫(yī)生來嚇唬孩子，害怕醫(yī)生的孩子可能會更加抗拒砍病，甚至視作一種威脅。真正需要爭分奪秒意志時(shí)，孩子的配合是最好的藥，還有拿老師嚇唬孩子的，結(jié)果孩子還沒上學(xué)，孩子就已經(jīng)驗(yàn)學(xué)了