跟著孩子混世界 英語(yǔ)

想象辦法就是世界假期的目標(biāo)，讓孩子把想做的世界全部列一個(gè)目標(biāo)全部給他寫(xiě)下來(lái)，帶到目標(biāo)后就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。你是學(xué)英語(yǔ)還是讀英語(yǔ)故事書(shū)，還是英語(yǔ)演講書(shū)，還是英語(yǔ)寫(xiě)作還是閱讀

學(xué)會(huì)英語(yǔ)后，婉婷仿佛多了一雙眼睛和一副耳朵，感受到讀書(shū)越多，聽(tīng)得越多，看得越多，世界也就越了解和世界也就越接近把孩子推上英語(yǔ)前線。婉婷學(xué)了一年英語(yǔ)后，八歲的他已有了相當(dāng)好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)

也不多了，你就用我的賬號(hào)還可以幫我積攢攢積分兒，跟著女兒學(xué)英語(yǔ)。有人出國(guó)留學(xué)后，我實(shí)習(xí)荒廢多年的英語(yǔ)，開(kāi)啟了半百學(xué)英語(yǔ)的模式，聽(tīng)很多孩子在國(guó)外留學(xué)的朋友說(shuō)過(guò)到國(guó)外不管是常駐還是短暫探親，不會(huì)英語(yǔ)，就像籠子和瞎子一樣寸步離不開(kāi)孩子，就像小時(shí)候孩子離不開(kāi)我

培養(yǎng)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開(kāi)英語(yǔ)世界有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英國(guó)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了，這就是語(yǔ)言環(huán)境所起的作用

尤其是由美式英語(yǔ)，英式口音還有中式世界上，實(shí)際上有很多各國(guó)的口音混合著，還有大量的外資，而且你也不能說(shuō)美語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)或者英語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)，盈盈不標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橛泻芏嗟牟煌姆窖赃€有口音

無(wú)論你跟著誰(shuí)換老紀(jì)，只是一個(gè)平凡的普通草根逆襲的人而已。你就是跟著馬云混，你跟著馬化騰，你跟著李彥宏，你跟著周鴻祎，你跟著劉強(qiáng)斗，你跟著柳禪志，你跟著任何一個(gè)比你牛逼的人混

無(wú)論你跟著誰(shuí)換老紀(jì)，只是一個(gè)平凡的普通草根逆襲的人而已。你就是跟著馬云混，你跟著馬化騰，你跟著李彥宏，你跟著周鴻祎，你跟著劉強(qiáng)斗，你跟著柳蟬，這你跟著任何一個(gè)比你牛逼的人混

無(wú)論你跟著誰(shuí)換老紀(jì)，只是一個(gè)平凡的普通草根逆襲的人而已。你就是跟著馬云混，你跟著馬化騰，你跟著李彥宏，你跟著周鴻祎，你跟著劉強(qiáng)斗，你跟著柳蟬，這你跟著任何一個(gè)比你牛逼的人混

無(wú)論你跟著誰(shuí)換老紀(jì)，只是一個(gè)平凡的普通草根逆襲的人而已。你就是跟著馬云混，你跟著馬化騰，你跟著李彥宏，你跟著周鴻祎，你跟著劉強(qiáng)斗，你跟著柳禪志，你跟著任何一個(gè)比你牛逼的人混

太難了，有老師教育就是好老師聰明有經(jīng)驗(yàn)，跟著老師混學(xué)會(huì)了就無(wú)敵了就厲害了。謙虛跟著老師混，老師思維無(wú)敵，團(tuán)隊(duì)好，經(jīng)驗(yàn)好，就是要跟著老師混，老老實(shí)實(shí)跟著老師干活兒

我妹妹學(xué)習(xí)英語(yǔ)詩(shī)英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就掌握得很好了，但上初中以后，老師非要讓學(xué)生跟著自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)去學(xué)去讀，不跟著老師去學(xué)就不行，我妹妹沒(méi)辦法，也只好跟著老師的語(yǔ)音去讀，結(jié)果導(dǎo)致了發(fā)音不準(zhǔn)

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

在聯(lián)合小學(xué)的許多小孩說(shuō)，英語(yǔ)混合語(yǔ)，河岸小學(xué)的孩子們則被禁止說(shuō)英語(yǔ)混合語(yǔ)。我相信這對(duì)我的一生有重大影響。到后來(lái)，我去紐約，而不是夏威夷上大學(xué)，在商業(yè)界和投資界，窮人說(shuō)窮人的方言

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

想讓想要助力孩子成長(zhǎng)，幫助孩子學(xué)習(xí)，或者是自己在工作中這個(gè)覺(jué)得記憶力下降也想去提升一下的，我們就去搶這個(gè)名跟著世界記憶大師，讓世界級(jí)的記憶大師親自教一教咱們的孩子