陳江河教孩子英語

假如你想教孩子英語，就可以從零歲開始，你每天給他聽非常柔和的英語磁帶，你不管他會不看他的反應，你就讓他聽每天給他聽，伴著音樂給他聽，英語從小就把英語輸入到他的潛意識中

當我們教孩子英語的時候一樣，沒必要非得把漢語意思告訴他，讓孩子大腦中的英語和漢語自成體系，自己去尋找自己對應的情境，就好擺脫中式英語，最關(guān)鍵是要學會前進，對應積累不同場景下的表達方式，按照母語的方式用最自然的方法學習英語

上下班路上，我教孩子背小九九作算數(shù)心算早晚時間給他們講故事，說歌謠，教看圖，識字，看圖，說話，做飯邊拷問他們學過的知識，讓孩子講堵在地里，干火，把英語熟頁帶上，教孩子所英語單詞坐火車式，讓孩子纏密語

在英語中，沒有量詞，只有數(shù)詞和名詞，我們要教孩子，量子和要讓孩子知道量子如何運用中文，說話很講究，我們不僅要講話，不講明白，還要講話講很雅致，我們會用成語接龍，比如人山人海，海闊天空，空穴來風

大的江河和山一樣同屬戰(zhàn)略屏障，但是江河與山地有良第一點表現(xiàn)在對他們的相對第二點表現(xiàn)，在對他們的絕對和山地一樣，江河能增強相對底力量，但是江河的表現(xiàn)如同堅硬卻易碎的材料，工具特點是要么經(jīng)得住任何的打擊

陳君起教孩子背古詩，學國文，做算術(shù)，把物本女校所傳授的知識全部傳授給孩子們，特別是地理知識，這是他的偏愛受物本女校一位地理老師的影響，祖國的山河壯麗，幅員遼闊，當時讓陳君起熱血沸騰

那么我們在交流通路是如何面試，你哪個同學起來說一下前你說一下，你說給你一種之前學的用英語來建功的。電網(wǎng)的作用是公交松江河水，我這個電容不起作用，從而輸入電壓人不喜歡沒有辦法

諸位英文老師不可以只天天教孩子英語，你會越教越笨的，你自己一定要維持你的長度。你自己私下要讀讀經(jīng)典，并且偶爾教一教孩子經(jīng)典。你可以把邁克爾斯將軍的邁克爾斯為此祈禱文交給你初中的孩子，你讓他會背

一錘子買賣，那么你說英語重不重要，反正我不說的重要你自己看中招，小升初完了就開始中招，大家看一下英語一百二語文一百二數(shù)學一百二，有沒有現(xiàn)在面臨爭中招的家長，讓我看一下都沒有高中的家長小陳哭的家長

這種防御要求防御者在距江河較遠的地方部署部隊到江河的距離，應使防御者在敵軍同時在多個地點渡河時能夠分別迎接敵軍或者當敵。在某一點都河時受限于一座橋梁和一條道路時，能夠在江河附近進攻者的背后，僅僅卡在一條大的江河或旁，并被限制在唯一條退卻用的小路上，是一種極為不利的防御者

還會從事水上運輸，消逐邊主往織網(wǎng)，織布等手工業(yè)以及水上流動小販等，但民由海洋走向內(nèi)，陸江河雖是政府高壓政策威逼的結(jié)果，但是作為海洋社會主要力量之一的淡面進入江河發(fā)展江河經(jīng)濟則完全可以看成是海洋經(jīng)濟驅(qū)動著內(nèi)陸江河經(jīng)濟的發(fā)展

不要在江河中迎接，而要趁他部分已度部分未度半度時予以攻擊，這樣比較有利。如果要與敵軍交戰(zhàn)，那就不要靠近江河迎接他在江河地帶駐扎，也要居高向陽氣臥在地軍下游地洼地駐扎或布鎮(zhèn)

生活就像無限拉長的鏈條細節(jié)，如鏈條上的鏈扣沒有鏈扣，哪有鏈條歷史，就像日夜奔騰的江河細節(jié)，如江河邊的支流沒有支流，哪有江河回味生活，翻閱歷史，我們?yōu)槭裁床粡恼鎸嵉募毠?jié)做起

生活就像無限拉長的鏈條細節(jié)，如鏈條上的鏈扣沒有鏈扣，哪有鏈條歷史，就像日夜奔騰的江河細節(jié)，如江河邊的支流沒有支流，哪有江河回味生活，翻閱歷史，我們?yōu)槭裁床粡恼鎸嵉募毠?jié)做起

總說此意陳可博得高明，一名，一顆離散極順，所謂頭頭明顯，乃亦令人有虛懸而當之感，一切潛落江河所死災，五戲毒亡，龍溪余祿，絕其余糧之教，卻一條時而上睡發(fā)展之最高境可謂徹底透出