小學(xué)英語課孩子膽小

一年級(jí)三班有一個(gè)叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個(gè)很漂亮的榜樣，開始的時(shí)候是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級(jí)的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

這種保護(hù)導(dǎo)致了孩子的膽小家長過度保護(hù)孩子，也容易讓他們變得膽小不放心。孩子獨(dú)自在家，獨(dú)自出門，做任何事情都得在父母室內(nèi)范圍內(nèi)采訪型，你會(huì)小男孩大了，十二歲都不敢

于是，野獸們向著膽小詩像著他們的王一樣的拜倒，膽小師也答應(yīng)讓多蘿西平安的回到去堪薩斯州的路上后就回來管理他們閱讀心得，老虎請(qǐng)求膽小詩能幫助他們打敗蜘蛛，怪膽小師現(xiàn)在變得很勇敢

有些父母往往會(huì)在這種情況下訓(xùn)斥孩子，說孩子是膽小鬼，甚至給予處罰，這些做法是極不明智的，會(huì)對(duì)孩子的自尊心造成極大的傷害，而且也改變不了孩子的膽小狀況，反而可能使孩子的恐懼，心理更加的嚴(yán)重

孩子生活中反倒膽小，怕事，謹(jǐn)小慎微，而那個(gè)想象中的小公主也沒有出現(xiàn)孩子像個(gè)假小子似的整日瘋跑，這時(shí)父母們就納悶兒了，我的確是按照小男子漢和小公主的樣子培養(yǎng)孩子的

人能像過去一樣正常生活，因?yàn)樗麄儼炎约寒?dāng)成社會(huì)的一份子焦慮，還有一種較為溫和的表現(xiàn)形式。膽小，上述關(guān)于焦慮的所有內(nèi)容都可以用在膽小者身上，有膽小缺陷的孩子，即使處在最簡單的社會(huì)關(guān)系中，也會(huì)盡可能不和別人來往

在孩子交朋友的時(shí)候，家長應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面，一不要刻意為孩子選擇朋友，父母為自己的孩子選擇朋友，多半是老實(shí)聽話，膽小的孩子和這些孩子玩兒，父母似乎可以放心一些

根據(jù)孩子的特點(diǎn)提要求，這讓孩子學(xué)會(huì)接待客人史。要注意根據(jù)孩子特點(diǎn)，孩子提出要求，不要強(qiáng)求孩子做不愿意做的事，如對(duì)待膽小，怕是的孩子要求簡單些，可以讓孩子以個(gè)人見見面就行，以后再逐步引導(dǎo)，提高要求

再哭就把你扔在外面去，或者再不聽話，就給你關(guān)小黑屋等等來嚇唬孩子，千萬別憋著男孩與可怕的事物去接觸誕戀。男孩的膽小要情緒漸進(jìn)，要一步來逼迫，只能使男孩更加的膽小，在我馬月仔也比較單小

孩子不夠自信，覺得自己的孩子比較膽小，覺得自己的孩子不夠積極主動(dòng)，那我們來學(xué)習(xí)傷害孩子學(xué)習(xí)力的第二種溝通方式叫做比較，相信今天大家都可以拿到答案，因?yàn)楸容^會(huì)砍掉孩子的自信，逼迫孩子走向自卑

有的孩子愛笑，有的孩子愛哭，有的特別好動(dòng)，但有的那一些特別文靜，有的孩子主動(dòng)大方，有的他有的表現(xiàn)出害羞膽小，有的孩子就在行為的時(shí)候總是小心翼翼，可是其他一些又可能會(huì)大大累累這些形形色色的特點(diǎn)

有些父母總是一味的責(zé)罵孩子還動(dòng)不動(dòng)，就拿孩子最害怕的事情來嚇?biāo)麄?，要么就是罵孩子是膽小鬼，甚至還處罰孩子，這些都是不可取的做法，還會(huì)對(duì)孩子的自尊心造成極大的傷害

孩子被欺負(fù)以后，如果孩子敢于反擊，那什么都好說，但也確實(shí)還有很大一部分孩子或是內(nèi)向膽小，無論怎么教孩子，也依然因?yàn)楹ε虏桓曳磽艋蚴巧屏紲仨?，氣?shì)上就會(huì)顯得更弱一些

安豐過去真的很膽小，但是安峰現(xiàn)在其實(shí)跟膽小是完全不沾一點(diǎn)邊兒了，是勇敢的蝎子老師今天講座主題是啥，今天主題是我正在一步跟大家講，我這樣一步跟大家講今天的主題是膽小，性格是怎么形成的

孩子是又想讓孩子玩兒，用內(nèi)心不能放松，我自己心里很累，于是給孩子講道理。老公逃避對(duì)老公怨和家庭氣氛壓抑，造成孩子敏感膽小，怕犯錯(cuò)，沒有完全感，這都是傷害孩子的根源