經(jīng)典英語歌曲孩子

一反復(fù)聽對孩子說不管他是不是鉆醒，在聽聽，沒聽得懂耳邊要一直放英語相關(guān)的內(nèi)容，英語歌曲還是電影對白等，但一定要是純正的英語，不然很難找到感覺，反復(fù)聽，或許突然一聽就能讓他聽到上句自己接受下句了

大量或者行道之行，君子務(wù)本本利而道生經(jīng)典是本是跟我要悟經(jīng)典之本悟，不但自己要讀經(jīng)典，還要自己的孩子親人讀經(jīng)典，更要把經(jīng)典帶回學(xué)校，用智慧，經(jīng)典智慧點亮自己的孩子的新燈，新教育要求我們做到四個改變

提的這些要求太過分了，你要孩子讀經(jīng)典，讓孩子讀經(jīng)典，首先要孩子讓孩子去養(yǎng)生一種愛讀書，喜歡閱愛經(jīng)典的好習(xí)慣，你把它給好使館養(yǎng)成了以后他就上袋兒了，他自己你不讓他讀，你不帶領(lǐng)他讀他會省吃鹽，用不買衣服就買，就請本兒經(jīng)典，他自己會讀的

是因為我們的好多家長，我們的好多老師把孩子通過讀經(jīng)典帶溝里去了，但是他們專家也沒有反對和經(jīng)典不好，那你的讀法學(xué)識方法是有錯誤的。那么我們我要我總結(jié)了一下，想想如何通過經(jīng)典通過讀經(jīng)典，讓孩子更健康，讓孩子愛上經(jīng)典，愛上讀書，愛上生活，尊重生命

父母也可以和孩子一同賞析經(jīng)典作品，引導(dǎo)他們了解其內(nèi)容，鼓勵孩子說出自己的看法和評價，激發(fā)他們對經(jīng)典作品的興趣，鼓勵他們找自己喜歡的經(jīng)典作品來欣賞，比如唐詩三百首，還有漫畫經(jīng)典的兒歌等等

他們就感覺自己對經(jīng)典誦讀的理念已經(jīng)認識了，但是現(xiàn)實的情況是，他們領(lǐng)著孩子讀著經(jīng)典就不想讀了，就孩子也不愿意讀了，他也不想領(lǐng)著孩子讀了，一個是感覺辛苦，再一個就是感覺沒有效果

你心安，你的孩子心就很安，你的孩子心安老師教起讀經(jīng)來就會很順利，孩子就很容易進入經(jīng)典的世界，孩子的心靈進入經(jīng)典的世界，他讀起經(jīng)來讀到很有味道，讀經(jīng)就是一件非常幸福的事情，他就會非常的快樂

王老師接受到孩子以后，就幫助孩子去先從自身體孩子自身的情況來解決問題，慢慢的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典，慢慢的發(fā)現(xiàn)了我們讀經(jīng)典的小朋友都是喜歡歷史的喜歡，并且這個孩子還超級喜歡孫子兵法

和記不住單詞是多數(shù)學(xué)生的通閉，而通過唱英語歌曲易于激發(fā)學(xué)生的情緒和想象力，把一些枯燥乏味的單詞組用歌曲形式，在一定情境中形象的記憶，在無意識狀態(tài)下可以獲得較好的教學(xué)效果，并且記憶深刻

孩子會不會模仿，真的是共同學(xué)習(xí)，你看這個胡秀媽媽那么愛學(xué)習(xí)，他自己也特別承認說我沒有跟孩，我沒有陪著孩子讀多少經(jīng)典都是煙禽放完的孩子自己讀你看日照小奇跡，媽媽，他也會抄寫經(jīng)典

孩子們讀經(jīng)的時候，要關(guān)注孩子們的專注力，讓孩子專注最好的讀法就是引送，就是把經(jīng)典的每個字拖長，根據(jù)文章的深意，每個字有長短高低的變化，連貫起來像唱歌一樣，孩子反復(fù)在吟誦中感悟經(jīng)典內(nèi)在的深意，叫口頌心為字字句句仇意犯復(fù)移陽期，音節(jié)寬虛吃心意

未來往上走，記住我的話，未來往上走什么，多讀中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化經(jīng)典的東西，多去讀經(jīng)典的東西，多去了解經(jīng)典東西，慢慢我覺得真的是，我覺得就會一就會改變你們家的改變你自己你們的孩子的這種文化氛圍

像孩子學(xué)習(xí)孩子，在學(xué)習(xí)經(jīng)典剛開始可以看到他的進步很快，或者剛開始可以看到熱情十足，讓孩子去讀經(jīng)典大人也是熱情十足，或者孩子也覺得很好奇，很熱情，但他這個不可能一直在堅持的，他肯定會有一段時間他會想放棄的

讓大家看幾張照片和視頻，家中讀書會的照片，跟家人的照片跟父母的合影，社區(qū)的一起學(xué)習(xí)的照片跟導(dǎo)演領(lǐng)導(dǎo)一起學(xué)習(xí)，更加讓孩子一起讀經(jīng)典的照如經(jīng)典一年的孩子在做家務(wù)的照片

未來往上走，記住我的話，未來往上走什么，多讀中國經(jīng)典傳統(tǒng)文化經(jīng)典的東西，多去讀經(jīng)典的東西，多去了解經(jīng)典東西，慢慢我覺得真的是，我覺得就會一就會改變你們家的改變你自己你們的孩子的這種文化氛圍