孩子英語學習的發(fā)言

我堅持認真回應男孩兒的發(fā)言，就是想看這個孩子，宗友能夠與我正常交流的時候，他做到了將來孩子們要給男孩兒發(fā)言的機會，將來老師們要給男孩兒發(fā)言的機會，并積機會應他的發(fā)言

常常去課堂上看看一個半的孩子總有那么一小群特別愛發(fā)言，能夠自己舉手發(fā)言的孩子正確率也高一半兒。隨著孩子時不時愿意舉手發(fā)言，他們自己舉手的時候通常都能給出正確的答案，偶爾被老師邀請起來發(fā)言的話，錯誤就多一些

常常去課堂上看看一個班的孩子總有那么一小群特別愛發(fā)言，能夠自己舉手發(fā)言的孩子正確率也高一半兒左右的孩子時不時愿意舉手發(fā)言，他們自己舉手的時候通常都能夠給出正確答案，偶爾被老師邀請起來發(fā)言的話錯誤就多一些，還有一小群孩子基本不發(fā)言

如果是因為這個原因，孩子不主動發(fā)言，家長可以想辦法消除孩子對老師的恐懼感，通過跟孩子一起玩角色扮演的游戲，我們可以鼓勵和引導孩子主動發(fā)言，讓他不再害怕老師提升自信心

有些老師會告訴家長，孩子不肯舉主動舉手發(fā)言的情況，這時我們要理性對待，切記隨意責罵孩子，更不要強迫孩子理智的家長會先跟孩子一起找原因，并鼓勵和引導孩子今后多舉手發(fā)言，千萬不要就此給孩子貼上不積極，不認真，不努力的標簽

這樣的一個共識，也就是說，我們中國孩子英語學習的目標應該是聽說讀寫全會，讓我們的孩子能夠讀懂同齡外國孩子讀的書，讓我們的孩子能夠看懂童年外國孩子看的電影動畫節(jié)目

你的表揚，孩子注重的發(fā)言表揚他們的積極和敏感，不管他們講的是不是精彩正確，我還經(jīng)常請求和這些孩子那么合影，留念他們一種特別的光榮，既是為了鼓勵發(fā)言的孩子，也鼓有的孩子向他們學習出了口頭語言，鼓勵我們

佳佳媽媽開始反思是否是自身的學習系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴重的問題，進而影響到了孩子。因此，他決定自己暫時停止對孩子的英語學習、規(guī)劃和輔導，轉(zhuǎn)而找一位專業(yè)的英語老師來幫助孩子

英語學習也是同樣如此，孩子有著很強的模仿能力，訓練孩子對句子進行大量的朗讀和背誦，孩子就可以自己模仿句子和套用句子逐步的學習和掌握對句子繪畫的應用。這就像小孩子會模仿著大人學說母語一樣

英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學習問題在英語學習過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

雅凝是一個為了孩子的教育，讀完了幾百本育兒書的媽媽，為了孩子學英文跑遍了北京大大小小教育機構(gòu)泡在各種英語學習博客論壇的媽媽為了孩子學奧數(shù)，每周末奔波在朝陽到中關(guān)村路上的媽媽為了孩子申請美國中學，幾乎咨詢了全國甚至美國各種申請機構(gòu)的媽媽

找一些適合孩子年齡和理解力的事情來鍛煉孩子的判斷能力，合作選擇的努力，責任感的培養(yǎng)，可以從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)孩子的責任感，就是要在跟他們有關(guān)系的事情上讓他們有發(fā)言的機會

在這個懇談會上，我作為發(fā)言人發(fā)言一個小時，在這一個小時里，我談了三點第一感，第二感第三感，結(jié)果雙方都被感動了，大家心里的好孩子都出來了手背，最后全部變成手心，大家態(tài)度煥然以心好孩子對好孩子問題很快得到了解決

其他只是副同為，你怎么知道西醫(yī)把你抓起院學，看看有沒有發(fā)言確定，有時候葉雪帥有發(fā)言就是開下去，還是沒有盲長演還是錯的。中醫(yī)不是來腿伸出來，男主女幼男孩子去左邊女孩子去去右邊好，你去阻塞你，找到以后往下一寸的腰

青少年的侄子鉆干是揚稱的，給孩子留一定的余地，適當懲罰，讓孩子幫忙做事，給孩子發(fā)言權(quán)，平陽家庭之外的責任感，職責的數(shù)量，孩子年齡增長而增多，將沾干與匯報掛鉤，培養(yǎng)孩子的責任