孩子英語練習(xí)的過程

五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊(cè)兩小時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間剩四十二減二等于四十小時(shí)完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測(cè)英語做習(xí)題測(cè)一小時(shí)英語復(fù)習(xí)時(shí)間剩十六減一等于十五小時(shí)完成所有英語練習(xí)冊(cè)語文做習(xí)題冊(cè)一小時(shí)

在此之前，弟弟跟書一枚，出曲時(shí)，曾經(jīng)見了這個(gè)長著一對(duì)招鋒兒的男老師，那一次是書一枚，帶弟弟逛新華書店，要給他買幾本小學(xué)生的英語練習(xí)體會(huì)，到了書店書一枚，才發(fā)現(xiàn)各種各樣的教材實(shí)在是太多了

比如我的孩子很害怕高，我們就會(huì)挑戰(zhàn)一些高空的游戲，在過程中我就會(huì)鼓勵(lì)他，那同樣在擔(dān)心父母陪伴的過程中，我們也可以在玩兒的過程中去鼓勵(lì)孩子的優(yōu)勢(shì)品德，讓孩子們?cè)谶@個(gè)過程中感受到快樂

再激勵(lì)的過程也是認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)孩子成長規(guī)律，及時(shí)抓住孩子成長關(guān)鍵期，進(jìn)行早期教育的過程，同時(shí)便是面對(duì)孩子問題，通過創(chuàng)造和諧加環(huán)境，幫助孩子實(shí)現(xiàn)再成長的過程，喚醒童心，再激勵(lì)，同心如花，同心如詩

父母注重孩子的心靈成長，就要與孩子在一起，與孩子共同經(jīng)歷，只有更多的了解自己，了解孩子的內(nèi)心，才能步入孩子的內(nèi)心世界，才能為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。教育孩子是自身蛻變的過程，父母教育孩子的過程其實(shí)是一個(gè)自身蛻變的過程

在培養(yǎng)孩子的過程中，我特別強(qiáng)調(diào)陪伴，因?yàn)榕惆榈倪^程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)孩子情緒處理孩子情緒，從而教孩子控制自己情緒的過程，正能讓孩子從一個(gè)存感性者到平衡感性與理性，最終走向理性

教育不是讓孩子變成家長意志的載體，不是讓孩子變成家長情感的投射，也不是讓孩子變成家長生命的一個(gè)翻版教育的本質(zhì)是讓孩子成為他自己教育的過程，是陪伴孩子建立自我的一個(gè)過程

我們要訓(xùn)練孩子做事的話，要經(jīng)歷一個(gè)過程，先要帶孩子一起做要熟，要經(jīng)歷六個(gè)過程，帶孩子一起做手，把手教孩子做，把看中孩子做放手，讓孩子做，讓孩子反復(fù)做到，做得又快又好

或者整個(gè)過程，那其次是孩子入學(xué)之前，我們?cè)谛睦淼臏?zhǔn)備上，我們不要給孩子告訴他太多的信息，甚至我們不要去跟老師告訴太多的信息，因?yàn)檫@個(gè)過程，老師了解孩子的過程是他們倆之間去磨合的過程

讓孩子跟家長相處的過程中，每一件事兒都是游戲舉例，說明跟孩子一起玩兒日，韓字家長有十個(gè)豆兒，孩子有十個(gè)豆家長出一個(gè)字兒。孩子認(rèn)識(shí)好。家長說一個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)孩子，出一個(gè)玩二十分鐘，玩兒完了，看誰贏了，在這個(gè)過程中，把這個(gè)游戲過程又好玩兒，孩子又認(rèn)真字兒了

當(dāng)我們將這本書的內(nèi)容融會(huì)貫通，用在孩子學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)出孩子的學(xué)習(xí)能力，孩子的成績(jī)還會(huì)不好，如何將過程與結(jié)果建立聯(lián)系，以做計(jì)劃的能力為例，我們來看看如何在做計(jì)劃的過程中將過程與結(jié)果建立聯(lián)系，怎么才能做到不盯著成績(jī)

我們的家長應(yīng)該有意識(shí)地去引導(dǎo)孩子欣賞過程，理解過程，并且我們也肯定孩子的過程。如果我們加上能夠先把這件事情做好，那我覺得對(duì)于孩子思維模式的改變一定會(huì)有很大的促進(jìn)作用

孩子成長過程中出現(xiàn)了問題，看到孩子困難，要用對(duì)方辦法讓孩子學(xué)得進(jìn)去，而且在學(xué)習(xí)的過程中不斷得到歷練，讓孩子在小學(xué)正寬，最關(guān)鍵時(shí)期學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，他們將終身受益

賞識(shí)不是表揚(yáng)，也不是家長施舍給孩子的榮譽(yù)，而是對(duì)孩子主動(dòng)成長的支持，這就不能只中結(jié)果而不中過程，只看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，而不看孩子的基礎(chǔ)和努力過程，很容易在審視中磋商，孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力

中國有很多父母在養(yǎng)育孩子的過程中有三大缺陷，關(guān)注點(diǎn)更多，關(guān)注面少了關(guān)注，結(jié)果更多關(guān)注過程少了，關(guān)注孩子，更多關(guān)注自己，少了父母的格局太小，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總會(huì)沖出你的格局