孩子讀英語(yǔ)發(fā)音不好
更新時(shí)間:2024-08-10 03:20為您推薦孩子讀英語(yǔ)發(fā)音不好免費(fèi)在線(xiàn)收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《瓦格納(1813-1883)( 一)、(二)》中講到:“馬格納的功夫原是從文學(xué)而入于音樂(lè)的,請(qǐng)看他的幼年生活越劇建設(shè)者瓦格納是德國(guó)人,他的信馬格納,因?yàn)樗鞘澜绲娜宋?,一般人都照英語(yǔ)發(fā)音,讀它的信獨(dú)坐瓦格納,實(shí)則照德...”
馬格納的功夫原是從文學(xué)而入于音樂(lè)的,請(qǐng)看他的幼年生活越劇建設(shè)者瓦格納是德國(guó)人,他的信馬格納,因?yàn)樗鞘澜绲娜宋?,一般人都照英語(yǔ)發(fā)音,讀它的信獨(dú)坐瓦格納,實(shí)則照德國(guó)本國(guó)的發(fā)音
瓦格納(1813-1883)( 一)、(二)
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如果教了幾遍,孩子還波動(dòng)一個(gè)字讀出來(lái),我寫(xiě)錯(cuò)了,他就開(kāi)始從孩子跑笑,甚至?xí)?dòng)手害大孩子一動(dòng)手孩子一哭,前面那種不助力,注意力不集中,或者是寫(xiě)不好的東西就蓋了,天真寫(xiě)不好,這種注意力集中了
第五章 高情商是怎樣練成的1-2
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假如你信你的孩子不可以來(lái)讀,經(jīng)不可以全天候給他讀經(jīng),因?yàn)槟銜?huì)想人家在學(xué)功課,我孩子來(lái)讀經(jīng),不管是讀經(jīng)功課,好讀,經(jīng)功課不好,讀經(jīng)不好,功課好都要來(lái)比較,誰(shuí)怕誰(shuí)不是這樣子
拓麗 2021年3月16日 08:21
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這種孩子怎么搞的,孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好,孩子肯定又沒(méi)背,最基本的都不過(guò)關(guān),怎么還讀得好書(shū),取而旦之的想法是我的孩子不會(huì)不備的,肯定是有原因的露背了,或者昨夜太多沒(méi)來(lái)得及背
原來(lái)用力督促孩子學(xué)習(xí)卻不見(jiàn)效,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有了大進(jìn)步
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他孩子就讀出爸爸不要打牌,不好讀,博爸爸就感到孩子,你看知道長(zhǎng)大了也知道有責(zé)任心特別好,爸爸就非常自豪,就說(shuō)孩子就說(shuō)你不要看他,小你給他一份責(zé)任,他會(huì)說(shuō)擔(dān)當(dāng)?shù)奶貏e好
18.10.18子銘媽《大山里傳出來(lái)的智慧》+紅葉老
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引鎖是其他孩子讀經(jīng),那我大概影響了一百多位孩子能夠接觸經(jīng)驗(yàn),但是還會(huì)說(shuō)有的可能性,有的不信我的走的并不好,有多少,有走的非常好的,有非常好的依依,然是學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒的那種孩子
2.培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子 2021年12月19日 上午10:47
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還有很多孩子會(huì)說(shuō)我數(shù)學(xué)不好,我數(shù)學(xué)就不要學(xué)了,我英語(yǔ)不好,你也別跟我方語(yǔ)不喜歡了,這都不要回避它的自我效能,預(yù)估越低,它的行為里的拖延和回避就越多,這樣大家回去就會(huì)讀懂
為什么孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)拖延和回避?
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班長(zhǎng)也是女孩,團(tuán)支書(shū)是女孩,學(xué)習(xí)為原始女孩,語(yǔ)文和英語(yǔ)課代表是女女孩乖巧聽(tīng)話(huà)的是女孩總是體貼的是女孩上課認(rèn)真聽(tīng)講。積極回答問(wèn)題的是,女孩課后作業(yè)認(rèn)真的也是女孩試卷干凈,整潔的是女孩計(jì)算。準(zhǔn)確無(wú)誤的是,女孩當(dāng)時(shí)默寫(xiě)全對(duì)的也是女孩,英語(yǔ)發(fā)音清晰的是女孩,周文貝老師拿來(lái)誦讀的也是女孩
親子教育課程:男孩就該這樣教
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乖巧聽(tīng)話(huà)的是女孩董事體貼的是女孩上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題的是,女孩課后卓越認(rèn)真的也是女孩試卷干凈,整潔的是女孩計(jì)算準(zhǔn)確無(wú)誤的是,女孩單詞默寫(xiě)全對(duì)的也是女孩,英語(yǔ)發(fā)音清晰的是女孩,這個(gè)我們被老師拿來(lái)誦讀的也是女孩。閱讀,理解透徹的是女孩暗暗較勁的,互相拼成績(jī)的還是女孩
210819《男孩就該這么養(yǎng)》-FJ
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從網(wǎng)上讀到一篇文章,說(shuō)到中國(guó)孩子和美國(guó)孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)最關(guān)心點(diǎn)的不同,中國(guó)孩子總是問(wèn)老師,我畫(huà)得像不像美國(guó)孩子,這是問(wèn)我畫(huà)的好不好,先說(shuō)像不像像什么,一是像老師的范本,二是像名家或傳統(tǒng)的畫(huà)錄
曉月_cy 2019-04-08 23:34
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有些家長(zhǎng)常常是恨鐵不成鋼,一旦孩子的作業(yè)有錯(cuò)了,特別是孩子考試成績(jī)不好了,有些家長(zhǎng)就用一些尖酸的刻薄的話(huà)語(yǔ)來(lái)挖苦孩子,譏諷孩子,甚至說(shuō)你真笨奔到家了,你真的不是一塊讀書(shū)的料
4.家庭教育中的父母角色定位
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奶奶做的燉菜不好吃,和鋼琴老師摸孩子的大腿有本質(zhì)的區(qū)別,帶孩子設(shè)施衛(wèi)生,不像你有那么多精力,還沒(méi)讀過(guò)你讀的書(shū),對(duì)人生懵懵懂懂孩子還不懂得區(qū)分,遭遇不當(dāng)觸摸和吃到不喜歡的東西的
《真希望我父母讀過(guò)這本書(shū)》
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你一天讀五個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí),你都讀的云里霧里不知所云,要練這個(gè)功夫,現(xiàn)在練還不完,二十歲了還不晚,你現(xiàn)在不念你將來(lái)成家了,結(jié)婚了,當(dāng)媽媽了,當(dāng)爸爸了,你叫不好孩子的
麗妍春天新員工培訓(xùn)
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在這方面,我們繼續(xù)有水平的啟蒙,讀好的啟蒙書(shū),其實(shí)不但適合于孩子閱讀,也適合于家長(zhǎng)和孩子,老師和學(xué)生一同閱讀,在相當(dāng)程度上,大人也需要受啟蒙,否則就當(dāng)不好家長(zhǎng)和老師
鼓勵(lì)孩子的哲學(xué)興趣
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是因?yàn)槲覀兊暮枚嗉议L(zhǎng),我們的好多老師把孩子通過(guò)讀經(jīng)典帶溝里去了,但是他們專(zhuān)家也沒(méi)有反對(duì)和經(jīng)典不好,那你的讀法學(xué)識(shí)方法是有錯(cuò)誤的。那么我們我要我總結(jié)了一下,想想如何通過(guò)經(jīng)典通過(guò)讀經(jīng)典,讓孩子更健康,讓孩子愛(ài)上經(jīng)典,愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上生活,尊重生命
春季生發(fā)210324
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