讓孩子自由成長英語

比如現(xiàn)在西方的教育制度，學(xué)校只能為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)成長的平臺，看似讓大家自由平等的成長，但是在自由的條件之下，由于物質(zhì)條件的差異，富人的孩子顯然只能和富人的孩子一起玩兒，窮人的孩子只能和窮人的孩子在一起

道理也不難理解，沒有自由孩子難有獨(dú)立成長的機(jī)會，沒有自由孩子跟不能獲得真正獨(dú)立的人格，沒有自由，孩子也不能針對自己感興趣的點(diǎn)進(jìn)行主動探索，沒有自由哪來的想象力和創(chuàng)造理，沒有自由的孩子，不管是成長還是學(xué)習(xí)都是慘缺的，都不會是真正的學(xué)習(xí)

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

不要把你的愿望強(qiáng)加在你孩子的身上，不要等著讓孩子來實(shí)現(xiàn)你自己的愿望，尊重每個(gè)孩子的不同，讓孩子在規(guī)則中找到自己的路，留一個(gè)自由的空間，讓孩子盡情成長，完全的自我發(fā)展

讓孩子愛上學(xué)習(xí)，不咆哮積極性，第九章積極性讓成長小香賞牙瓜拓展性思考，孩子輸不起怎么辦，堅(jiān)強(qiáng)孩子愛哭不是錯，勇敢孩子膽小怎么辦，走出舒適，讓孩子自由表達(dá)，勇敢發(fā)言，解決沖突，孩子激烈反對，家長管教怎么辦

我有父母對孩子的愛，是為了分離孩子，總有一天會長大回去，更廣闊的天空與其對孩子的事事插手，不如學(xué)會放手，讓孩子在體驗(yàn)生活的過程中學(xué)會獨(dú)立，并得到自由的成長，不要過度插手孩子的事情

然而，與其讓孩子過早的背負(fù)上學(xué)的壓力，扼殺他們的學(xué)習(xí)興趣，不如帶孩子們走進(jìn)大自然，與大自然親密接觸，釋放孩子的天性，讓孩子的深與心自由成長上一百堂早教課不如帶孩子，親近大自然

兒子聽過爸爸的課，想到演說家承接，給他們來話筒，讓他自由發(fā)揮，尊重孩子，讓那些稚嫩卻閃閃發(fā)光的夢想陪伴孩子成長，最終成了孩子心中鋪顛撲不滅的理想伴，并伴隨照耀一生

孩子需要一點(diǎn)兒冒險(xiǎn)精神，你如果是寬容的媽媽，孩子就應(yīng)該放任一些給他自由活動的空間，至多加以一定的教育引導(dǎo)，讓孩子按照天性，自由的成長，那他的世界里就會充滿歡笑，你的生活里也會充滿陽光

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

如果你要發(fā)展孩子獨(dú)特的才華，鍛煉孩子奮發(fā)的潛力，祈求孩子意志的自由，讓孩子享受成功的喜悅，那么就放手讓孩子自己去探索，去嘗試，去努力護(hù)而不包罷鼓勵，而不代替孩子才能夠更加陽光的成長

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，最終不堪重壓，采取最極端的做法毀滅自己。等到那個(gè)時(shí)候，一切都悔之晚，讓孩子幸?？鞓?，健康成長，是我們對孩子的希望?？荚嚳嫉迷趺礃硬恢匾?，讓孩子珍愛生命

可見，孔子對無為而治，而使天下得到治理的境界是十分向往的，無為而治，就是家長盡量避免和減少對孩子不必要的保護(hù)，限制，干涉和替代，還孩子一個(gè)自由寬松的天地，讓孩子自由自在的學(xué)習(xí)和成長

兒子聽過爸爸的課，說想當(dāng)演說家，趁機(jī)給他買了話筒，讓他自由發(fā)揮，尊重孩子，讓那些稚嫩卻閃閃發(fā)過的夢想陪伴孩子成長，最終成為孩子心中顛撲不滅的理想，伴隨并照耀一生