初一英語(yǔ)四十四個(gè)音標(biāo)

第六，音標(biāo)記憶法是一個(gè)很重要的方法，如果這個(gè)孩子沒(méi)有學(xué)音標(biāo)，可以去報(bào)個(gè)音標(biāo)班兒去學(xué)習(xí)一下，那音標(biāo)學(xué)會(huì)了之后，基本上你看哪一個(gè)單詞，它基本上很快的就記下來(lái)，它根據(jù)音標(biāo)拼讀方法

山前有四十四棵死色柿子，樹(shù)山后有四十四只石獅子，山前的四十四棵紫色獅子樹(shù)塞死了山后四十四只石獅子山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹(shù)喇啞巴往急事吃，不得不躲皮兒的喇買(mǎi)了個(gè)長(zhǎng)扁擔(dān)

山前有四十四顆紫色柿子，樹(shù)山后有四十四只石獅子，山前的四十四棵死澀柿子樹(shù)測(cè)死了山后四十四只石獅子山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四顆死字，數(shù)喇啞巴網(wǎng)集市吃葡萄不透不吐葡萄皮兒的喇買(mǎi)了個(gè)長(zhǎng)扁擔(dān)留戀甜的啞巴買(mǎi)

要想說(shuō)，對(duì)四舌頭碰牙齒，要想說(shuō)對(duì)十舌頭別深認(rèn)真學(xué)常練習(xí)十四四十三哥三嫂子借給我三斗三生酸棗子等。我上山摘了三生三斗酸棗子，在鳳凰，三哥三嫂子的三斗三整酸棗子十四錢(qián)有四十四個(gè)十獅子，四錢(qián)樹(shù)上借了四十四個(gè)色柿子，四十四個(gè)十獅子，不吃四十四個(gè)色柿子，倒吃四十四個(gè)十獅子

十思詩(shī)史四老師天天和我在一起，史老師教我大公無(wú)私，司老師給我精神糧食史，老師叫我遇事三思史。老師送我知識(shí)鑰匙，我感謝十思詩(shī)史四老師石獅寺前有四十四個(gè)石獅子寺，前樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)色柿子，四十四個(gè)石獅子，不吃四十四個(gè)色柿子，倒吃四十四個(gè)石獅子

山后邊有四十四顆紫色柿子，樹(shù)山前四十四個(gè)小獅子吃了山后邊兒四十四顆紫色柿子樹(shù)的色柿子。山前四十四個(gè)小獅子，讓山后邊兒四十四顆紫色柿子樹(shù)的色柿子給射死了，隔著窗戶絲自紙一絲橫自止。再次數(shù)字紙橫豎兩次，撕了四十四張?jiān)娮旨埵亲灾?，你就私自止，不是自止，你就別胡思亂思思一地址

一個(gè)棗打完棗往后山山前有四十四棵死色柿子，樹(shù)山后有四十四只石獅子，山前的四十四棵死色柿子樹(shù)色死了，山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵死色柿子樹(shù)喇啞巴，往急事吃葡萄，不吐葡萄皮兒的喇買(mǎi)了個(gè)長(zhǎng)扁的

當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽(tīng)電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下他有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長(zhǎng)短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典

當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽(tīng)電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下它有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長(zhǎng)短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典

說(shuō)到山里有個(gè)寺，山外有個(gè)市弟子，三十三師傅四十四三十三的弟子在寺里練寫(xiě)字，四十四的師傅到市里去辦事，走了三十三里路就辦了四十四件事，用了四十四小時(shí)才寫(xiě)了三十三個(gè)字

當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽(tīng)電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下他有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長(zhǎng)短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典

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