為自己自豪的英語(yǔ)六級(jí)作文

第四步尋找自豪感，發(fā)現(xiàn)自己行為中值得自豪的一面，承認(rèn)并承擔(dān)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中找到收獲，向著正確的方向前進(jìn)等等體驗(yàn)這種自豪的感覺(jué)至少一分鐘，很多來(lái)訪者一開(kāi)始會(huì)對(duì)此感到茫然，我找不到自豪的理由

班級(jí)作文周報(bào)上發(fā)表出來(lái)的作文比初稿好了很多，為什么星期一初選錄用自己改了一下，星期二中選錄用了輸入電腦有改動(dòng)星期四拿到樣報(bào)又改了一下，用心改了三次的作文，跟沒(méi)改過(guò)的作文自然不同

他說(shuō)從黑色可以看出，覺(jué)得自己還不錯(cuò)，很自豪，于是覺(jué)得自己還行做的可能自豪的是同做了好感到自豪的事的同學(xué)都可以寫(xiě)神提的不錯(cuò)，我表?yè)P(yáng)了他，我就在黑板上寫(xiě)了這樣一個(gè)題目我這個(gè)人

我之前覺(jué)得因?yàn)槲易约菏且粋€(gè)很喜歡寫(xiě)作文的人，我非常喜歡語(yǔ)文英語(yǔ)，非常喜歡寫(xiě)作文，特別是長(zhǎng)大了以后，會(huì)用會(huì)運(yùn)用框架和層次來(lái)管理自己發(fā)散的思緒，所以我就更會(huì)寫(xiě)作文了，就是長(zhǎng)大了以后，因?yàn)殚啔v增多，所以是非常的會(huì)思考問(wèn)題，會(huì)總結(jié)自己的情感也會(huì)有提升

下面老師給大家朗讀一篇高考的優(yōu)秀作文，大家聽(tīng)的時(shí)候可以注意思考作者是怎樣將我們的課本中的歷史事實(shí)采寫(xiě)到自己的作文中，讓自己的作為一聲揮打這篇作文的標(biāo)題叫做站在向己軒的門(mén)口

第二件寫(xiě)的好非常好，有的同學(xué)就看出來(lái)了，為什么，因?yàn)樗谝患?，他事先我怎么的怕點(diǎn)評(píng)作文，因?yàn)榕伦约河渤弥戮€的叉馬，他謝原因，只有終于下雨天當(dāng)眾讀出自己的作文

我覺(jué)得我們要像在這一點(diǎn)上要向德國(guó)人學(xué)習(xí)一下，把這個(gè)拿不拿獎(jiǎng)牌和自己的心情以及自己心情的抒發(fā)全部割裂開(kāi)來(lái)，去為國(guó)家去驕傲，去自豪，去為取得成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員去驕傲去自豪

那么，如何讓學(xué)生產(chǎn)生寫(xiě)作文的內(nèi)在動(dòng)力，喜歡寫(xiě)作文，我的整體感受是作文課，不要太像作文課，如果一本正經(jīng)的來(lái)上，那絕對(duì)是上不好作文課的學(xué)生，也不喜歡一本正經(jīng)的老師和一本正經(jīng)的課堂，因?yàn)樽魑谋旧硎巧罨?/p>

到達(dá)了近人世的境界，就用心心生自己已經(jīng)努力過(guò)的自豪感，從而進(jìn)入待天命的心態(tài)心境，竭盡全力把自己逼入絕境，到達(dá)了近人世的境界，就能新生自己已經(jīng)努力過(guò)了的自豪感，從而進(jìn)入待天命的心態(tài)

四，尋找自豪感，發(fā)現(xiàn)自己行為中值得自豪的一面，承認(rèn)并承擔(dān)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中找到收獲，向著正確的方向前進(jìn)等體驗(yàn)這種自豪的感覺(jué)至少一分鐘，很多來(lái)訪者一開(kāi)始會(huì)對(duì)此感到茫然

二，話題作文細(xì)讀話題的材料與要求明確，重點(diǎn)確立中心例，請(qǐng)以寬容仁，愛(ài)為話題，寫(xiě)一篇一論文，三半命題作文看清要求，按照自己的行文方向?qū)㈩}目補(bǔ)全例，以生活嬰兒精彩為題，寫(xiě)一篇文章

可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族，我自豪，你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)催不舍你挺拔的脊背我自豪，你的堅(jiān)強(qiáng)抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月，妥我自豪。你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握我自豪你的精神

你們有沒(méi)有想過(guò)給自己總一個(gè)模板，就像你們筆試考聲韻的時(shí)候要寫(xiě)作文，大家都不會(huì)寫(xiě)，那你有沒(méi)有想過(guò)我給自己準(zhǔn)備一個(gè)作文的模板，是不是作文的模板，大家想是不是這個(gè)道理

選材要吸引讀者的興趣，同時(shí)注意運(yùn)用心理描寫(xiě)，增強(qiáng)文章的感染力，也未可以議論抒情升華一下文章的主題點(diǎn)睛犯命題。作文學(xué)生首先要補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，再按照考場(chǎng)作文的命題作文進(jìn)行寫(xiě)作

于是他把作文兒放在一邊兒，拿阿七出安徒生童話看了起來(lái)，通知們六續(xù)加上自己的作文錄取，加上自己做李老師學(xué)，一直把作文文兒給同學(xué)們精心叫喚，你叫喚閱讀小皮皮也交換了作文，正好正巧叫喚做兒子竟然是幫房