適合四年級朗讀的英語散文

在今天周五晚上的時間內(nèi)，我要做一個新的嘗試，就是用我的語音給大家品讀一下，也不能說是品，也不能是朗讀。因為本身我不是學(xué)朗，讀的，就是用一種真知的語言，包括情感，讀一讀他的一些散文，我有感覺的散文，你也許通過的朗讀里邊兒能夠有新的體會

有了電視之后，則喜歡聽抗電視臺播出的電視散文，總覺得那是一種享受說的征地，唱的好聽，自己也喜歡讀，特別是做了小學(xué)語文老師之后，我貝克必先貝朗讀上課必定朗讀，且以為把課文朗讀好了，什么語言理解

四年級真的上援助我現(xiàn)在線下帶了一個班境外班的孩子，各位國際學(xué)校，境外班的孩子，他們的那個語文水平，基本上因為日常的用語都是英語，他們在學(xué)校上數(shù)學(xué)會基本上都是用英語的國際學(xué)校

口才界社群的每日朗讀一挑戰(zhàn)，今天是第六十一天，你覺得學(xué)英語沒有用，是因為你看不到生活中有需要英語的地方，只有英語學(xué)好了和英語有關(guān)的機(jī)會，才會慢慢的出現(xiàn)在你的周圍

今天的朗讀時間節(jié)目中，胡俊要請朋友們欣賞主持人育苗的朗讀作品，行走在春天里，散文詩行走在春天里，有道是明以食為天，受美味食材的誘惑，也因為春天那種朝氣和喜悅的新穎

接下來要連線的兩位老師，一位是楊帆老師，楊帆一級播音員，媒體人，和我們是同行中國散文詩作家，創(chuàng)作聯(lián)盟朗誦藝術(shù)委員會的專家委員，多年從事朗讀教學(xué)，朗讀藝術(shù)是有一些自己的心得

第二就是培養(yǎng)孩子良好的開口朗讀習(xí)慣，助力語言學(xué)習(xí)。積累語言的學(xué)習(xí)是一個長期的日積月累的過程可以通過模仿大聲朗讀培養(yǎng)語感，引導(dǎo)孩子每天花一定的時間來開口朗讀，幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀開口說英語的習(xí)慣漸漸地讓孩子形成習(xí)慣

有些書的主題可能關(guān)系到個人的特殊處境，而不適合在班上朗讀，適合用來與自己兒子或女兒一對一朗讀的故事，可能完全不適合在課堂上與學(xué)生分享別的沒的故事的主題越接近真實的生活，他越可能是本只適合自己閱讀的書

沒有說孩子一定要怎么樣，也沒有自己的內(nèi)心的恐懼，沒有這些焦慮孩子，他就很自然地去呈現(xiàn)小學(xué)四年級龍花兒期末考試德拉斯英語得了六十九分，他有一些小得意的告訴我媽媽，我英語考了六十九分

經(jīng)典散文朗讀中年作者梁實秋朗讀亮劍鐘表上的時針是在慢慢的，移動著的移動得如此之慢，使你幾乎不感覺到他的移動人的年紀(jì)也是這樣的，一年又一年，總有一天會默然一驚，已經(jīng)到了中年

那么在本周和下周的兩周時間里，我們將繼續(xù)散文朗讀系列特別節(jié)目，誦讀新文，讀楊絳，我們一起來品讀楊絳先生的經(jīng)典作品，我們仨講解其中的美文家具的朗讀技巧，感受文字，傳遞給我們的細(xì)膩感情

曾擔(dān)任北京大學(xué)重慶校友會會長的李寧先生的散文，我與北大師者如斯。這篇散文我們將分為四級為大家分享，并且我也特意為大家請到重慶電視臺著名主持人金話筒獎獲得者陳麗和我一起為大家朗讀分享好，讓我們一起聆聽

來看看新西蘭留學(xué)六大優(yōu)勢，一個適合工薪家庭選擇的英語國家新西蘭是世界五大英語國家之一，留學(xué)價格卻非常適合國內(nèi)的工薪階層，學(xué)習(xí)了延續(xù)英式教育體系，立足于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力

也就是說，在一到四年級，每天就像有半個小時用來用新課位進(jìn)行有表情，有理解的朗讀必須做到使每個學(xué)生學(xué)會在閱讀的同時思考，在思考的同時，閱讀寫字方面也要顯得觀眾迅速流暢

曾擔(dān)任北京大學(xué)重慶校友會會長的李寧先生的散文，我與北大師者如斯。這篇散文我們將分為四級為大家分享，并且我也特意為大家請到重慶電視臺著名主持人金話筒獎獲得者陳麗和我一起為大家朗讀分享好，讓我們一起聆聽