初二英語(yǔ)下冊(cè)有沒(méi)有精講

那我問(wèn)一下，咱們?cè)谧耐瑢W(xué)，有多少同學(xué)已經(jīng)把精講給聽(tīng)完了，有沒(méi)有同學(xué)把精講給聽(tīng)完的最起碼教材的知識(shí)體系過(guò)一遍，或者說(shuō)路基聽(tīng)完了沒(méi)有大牙醫(yī)怎么這么熟大，牙醫(yī)同學(xué)是不是去年的考生

我在一剛開(kāi)始講教材精講班的時(shí)候就跟大家說(shuō)過(guò)精講班的性質(zhì)精講班，我們要通讀教材，要去通過(guò)精講班的學(xué)習(xí)，對(duì)我們整個(gè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容，難點(diǎn)內(nèi)容，傳統(tǒng)的冷門(mén)的有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)

你要想在最后一個(gè)月兩個(gè)月或者說(shuō)甚至你考上之前，可能你的整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)也是很混沌的，也不是很清楚，但是只要你做到了這些教材，通讀了三遍，甚至更多精講班聽(tīng)了兩精講課精精講

我告訴大家，我在精講的時(shí)候?qū)ｉT(mén)講過(guò)的有沒(méi)有同學(xué)，記得只要是判決有罪，在我國(guó)一定是什么推理演繹，推理為什么罪行法定，它必須要求以明確的條文形式作為法律推理的達(dá)前提

龍老師只能幫助大家拯救，最晚的就是初二，我先給大家說(shuō)一下，那首先有沒(méi)有是龍老師學(xué)員的爸爸媽媽們，你們可以看一下我的學(xué)員們，我的學(xué)員比較多，有沒(méi)有是龍老師學(xué)員的爸媽們有沒(méi)有

另外，之前一直給大家強(qiáng)調(diào)的就是案例要多做題，那對(duì)于公共課三科也在給大家說(shuō)你在公科三科上你要聽(tīng)精講班和習(xí)題班，精講班是一對(duì)第一輪附近你要聽(tīng)的，通過(guò)聽(tīng)精講班，你才對(duì)教材的一些東西，一些公式，一些你不熟悉的經(jīng)濟(jì)的相關(guān)東西

是不是說(shuō)很多同學(xué)都關(guān)系我們的精講班了，精講班的話(huà)，會(huì)機(jī)會(huì)在年后有機(jī)會(huì)在年后大概四月份左右也是差不多出教材的時(shí)候會(huì)有這個(gè)精講班會(huì)出欄了，大家的話(huà)可以密切留一下下周四上課

再去關(guān)注我們后續(xù)上線(xiàn)的其他班次，咱們還有沒(méi)有練完的沒(méi)有練透的，還有其他的真題，我還放在其他的班次再去講，但精講班你可至少認(rèn)認(rèn)真真的給我聽(tīng)完一遍，好多同學(xué)聽(tīng)完一遍不夠，還有聽(tīng)第二遍第三遍的大有人在

我會(huì)在精講課上去講，如果低于百分之八十，我覺(jué)得都沒(méi)有這個(gè)必要，因?yàn)槲覀兙v課程，實(shí)際上也沒(méi)有特別長(zhǎng)的時(shí)間去把四百對(duì)的內(nèi)容給大家逐一進(jìn)行減少，但是還是要介紹的，要全面一些的，主要是精講課程，我覺(jué)得你要是系統(tǒng)性的學(xué)了一遍

我想拿初一的孩子開(kāi)一開(kāi)刀，初一的孩子一個(gè)輪回，自己終于擺脫了初一來(lái)到初二說(shuō)初二很多孩子學(xué)會(huì)了串班串宿舍，最最關(guān)鍵一點(diǎn)，初二的學(xué)習(xí)難度加大，它會(huì)考到咱們中考的百分之四十五左右

也是一條晶晶最快的一條道，今天晚上我們主要講的是到了中小鞋已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)，我們可以贏在后半場(chǎng)，到了小區(qū)四五年級(jí)了，到了初一初二的這些孩子還有沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高

這精講課精講一的時(shí)候給大家看的就是先有的口語(yǔ)，有的書(shū)面語(yǔ)口語(yǔ)是第一性的，書(shū)面語(yǔ)是第二性的，但是后面我又加了一句我說(shuō)了，無(wú)論如何口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)，它倆的成分是基本對(duì)應(yīng)的

每聽(tīng)完一節(jié)課后做一節(jié)習(xí)題管理，聽(tīng)的是朱俊文的精講，也是每聽(tīng)完一節(jié)一講做一節(jié)習(xí)題。學(xué)習(xí)法規(guī)的時(shí)候，陳印的一金獎(jiǎng)還沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，還沒(méi)有出來(lái)。在聽(tīng)王玉竹的精講，同樣每聽(tīng)完一節(jié)課

正常的合無(wú)骨折的一位是個(gè)難點(diǎn)，這個(gè)地方我們留在等到我們精講的時(shí)候，具體的細(xì)講精講的書(shū)記就在細(xì)講，我們就注意一點(diǎn)，常規(guī)情況下，合股的第一個(gè)基本銀行表現(xiàn)說(shuō)幫一拳打在合股上了

學(xué)精講通關(guān)里面的三型和二型考點(diǎn)就是重要考點(diǎn)，你至少要學(xué)，也可以學(xué)周迅精講通關(guān)，學(xué)完之后懂了之后，知識(shí)成體系之后，要利用這一類(lèi)的課程進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶周迅沖刺案例進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶