白眉大俠講了啥故事啊

真的不好看，我們現(xiàn)在看不到鬼片兒了，你知道八仙過還不看過慎度是我也看過水冰月，我也看過秦雅集啥玩意兒，新襲擊還有拿抓黑暗黑黑暗地克白眉大俠，我看過那個(gè)歌好像都會(huì)哼

出聲作的故事，一手機(jī)明確干啥吆喝著景氣自己講故事目的也要表達(dá)什么，就圍繞什么去設(shè)計(jì)故事不要跟拉基克別填，你不但要把故事講好，更要用真正的故事來表達(dá)觀點(diǎn)，讓你的故事和主題保簡易的相關(guān)性

不過這就造成王時(shí)期沒啥故事好講，我們歷史自然喜歡多看故事，但是一個(gè)充滿故事的年代就是一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，而且越是動(dòng)蕩故事越多，反而缺少時(shí)代，卻是和平的時(shí)代，讀故事的人喜歡動(dòng)蕩而作為當(dāng)事人

真正的這個(gè)印象告訴簡故事，告訴我，就是讓人們看了很濃，一直講老師的故事，你為啥要商量他，會(huì)因?yàn)槟銜?huì)講很多老師的故事，誰是他不跟你是心聲，也不跟你原表面也不跟你家庭條件也不給你，但人家都成功了

對(duì)不對(duì)，我說你是啥調(diào)當(dāng)當(dāng)中的戰(zhàn)斗調(diào)，你還不相信炒冷冷飯系統(tǒng)，我們只講老掉牙的故事，我們只講老掉牙的話，沒見過我們只講熟悉的故事，只講熟悉的話，我們就是搞重復(fù)品牌，很重要的就是重復(fù)，讓客戶熟悉他才會(huì)買單，不熟悉的你還不買

數(shù)學(xué)語文和數(shù)學(xué)都問一下，為啥不發(fā)叫無窮，趕緊發(fā)都已經(jīng)一個(gè)禮拜了，我們做的題他下次就不批的了批的你下次批完幼兒園回來講好好的那個(gè)學(xué)校，小小閱讀語文也發(fā)給我來小小閱讀小中醫(yī)故事二寶貝啦，小中醫(yī)故事二

我們一致不是我們一貫的態(tài)度，我們就這么講，反正我們都知道是真的，你們?cè)敢猱?dāng)真的聽，就當(dāng)真的聽，愿意當(dāng)故事就當(dāng)故事，這個(gè)無所謂，反正也是說出來，讓大家聽的圖一個(gè)樂也沒啥

周老師的演講已經(jīng)不叫演講了，叫藝術(shù)，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，聽我講課是百聽不厭，為啥，因?yàn)槲野盐枧_(tái)上所有東西全給你呈現(xiàn)了。通過我的服裝，通過我的燈光通過我的音響，通過背景音樂通過我講的故事

我發(fā)現(xiàn)一般人講故事都是故事開始到故事結(jié)束，而我講故事一般是故事的前情提奧故事開始，所有細(xì)節(jié)故事的番外篇意識(shí)到剛才說太多了，等等，回到主要故事上面，突然發(fā)現(xiàn)還有細(xì)節(jié)沒有說

昨天，小人給各位官人講的是泥人流的故事，都說泥人的手藝南登大雅之堂，可在濱州泥人流捏的泥人不但登堂入室，而且常常被擺在廳堂顯眼的位置，為啥因?yàn)槟嗳肆髂蟮哪嗳颂^了

昨天小人給各位觀人講的是泥人流的故事，都說泥人的手藝人燈大小之堂，可在冰舟泥人流捏的泥人不僅跟堂入室，而且常常被擺在丁廳堂顯眼的位置，為啥因?yàn)槟嗳肆髂蟮哪嗳颂^了

昨天，小人給各位官人講的是泥人流的故事，都說泥人的收益難登大雅之堂可在濱州泥人流捏的泥人不但登堂入室，而且常常被擺在廳堂顯眼的位置，為啥因?yàn)槟嗳肆髂笾嗳颂^了

老人們常給我講的故事中，我印象最深的是孝子沙母的故事，那被殺的老人，涼州人管爺爺背的媽媽叫太太天，知道為啥這樣叫膝下注重有個(gè)叫血管大的人物，他最初是個(gè)大孝子，母親非常好，千方百計(jì)的想讓母親過得相對(duì)好一些

昨天，小人給各位官人講的是泥人流的故事，就說泥人對(duì)手藝攤登大雅之堂，可在濱州泥人柳捏的泥人不但登堂入室，而且常常被擺在廳室堂顯眼的位置，為啥因?yàn)槟嗳肆蟮哪嗳颂^了

有權(quán)追回衣食物啥意思，我先講第一個(gè)故事，甲的手表丟了，被乙減到了甲殼被無條件的追回，可以支收什么限制，昨天講過了，只有一個(gè)三年的訴訟失效追回乙是無條件的，再接著講