四級(jí)聽(tīng)力啥也聽(tīng)不懂要先背單詞嗎

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

五個(gè)人去了水洋，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)做板凳

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

去了沈陽(yáng)見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)做板凳

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

你像很多女孩發(fā)的朋友圈，你他也聽(tīng)不懂，遇見(jiàn)方能遇見(jiàn)還有什么主要看氣質(zhì)，我都不知道他說(shuō)啥?；ヂ?lián)網(wǎng)世界里能被傳播的東西一聽(tīng)著云山霧罩說(shuō)明的東西他不傳了，特別是我發(fā)現(xiàn)年輕人

首先建議你前一個(gè)半月的英語(yǔ)課，你只需要在上課的時(shí)候背單詞，寫(xiě)寫(xiě)單詞即可早自習(xí)，我建議你也不要上了，早上利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間背單詞，我建議你把書(shū)后面的單詞撕下來(lái)，定成小冊(cè)子

那個(gè)說(shuō)著一個(gè)大家都聽(tīng)不懂的方言出來(lái)的話(huà)，我自己就沒(méi)有這個(gè)信心跟別人交流，但是我們東北人出來(lái)之后，雖然說(shuō)是帶口音的普通話(huà)，但是在跟任何人搭兩句話(huà)都沒(méi)有啥問(wèn)題，干啥干沒(méi)沒(méi)干啥，干嘛沒(méi)干啥，你靠我干啥

便招手言別了，我?guī)覌屢宦愤^(guò)關(guān)，我媽好似紅樓夢(mèng)中的劉姥姥并進(jìn)了大官員一路后期我便用西安話(huà)一路講解火車(chē)上的香港人也聽(tīng)不懂，我和我媽說(shuō)的啥，我聽(tīng)旁邊的香港人用粵語(yǔ)說(shuō)我倆講的是上海話(huà)