初中生活作業(yè)英語閱讀打卡

二十一天，英語閱讀二十一天練出馬甲線二十一天朋友圈打卡，現(xiàn)在很多互聯(lián)網(wǎng)公司都不會直接推銷自己的產(chǎn)品，而是通過引流建群共同學(xué)習(xí)進(jìn)步為噱頭，通過二十一天打卡學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)最終的用戶流程和轉(zhuǎn)化

上述網(wǎng)友還反映，學(xué)校平時布置作業(yè)手抄報，手工作業(yè)較多，時常有錄制視頻，打卡之類的作業(yè)，這些作業(yè)基本上都是給家長布置離開大人，孩子沒法獨(dú)立完成視頻，打卡，手抄報等作業(yè)

二，完課很低，想促活用關(guān)聯(lián)課程。如果你想提升付費(fèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，可以將課程拆分成安個單元，每個單元布置作業(yè)，通過關(guān)聯(lián)課程功能將作業(yè)打卡關(guān)聯(lián)到課程上，學(xué)員上完課，通過完成作業(yè)進(jìn)行打卡，形成上課學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)打卡的學(xué)習(xí)閉環(huán)

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報告等

以上調(diào)研結(jié)果說明家長可以在小學(xué)接待，家長可以在小學(xué)階段陪孩子做作業(yè)，但目標(biāo)是為了培養(yǎng)孩子在進(jìn)入初中后能夠獨(dú)立自主的完成作業(yè)目標(biāo)是為了讓孩子在進(jìn)入初中后能夠獨(dú)立自主的完成作業(yè)

更全觀的去看待當(dāng)時發(fā)生的時候，會看到爸爸在用他的方式愛著孩子們生活里的全觀，那么邀請大家在接下來的幾天的作業(yè)的打卡里面，其中有一項(xiàng)作業(yè)的內(nèi)容就是全關(guān)，嘗試著跳出問題，把時間線拉長

更全觀的去看待當(dāng)時發(fā)生的時候，會看到爸爸在用他的方式愛著孩子們生活里的全觀，那么邀請大家在接下來的幾天的作業(yè)的打卡里面，其中有一項(xiàng)作業(yè)的內(nèi)容就是全關(guān)，嘗試著跳出問題，把時間線拉長

第二，這個群里肯定交流，不知作業(yè)給他們點(diǎn)兒任務(wù)，讓他們更成長得更快一點(diǎn)更好一點(diǎn)兒成長了，很快就要建群要報名利，也要抓緊我們建安群以后有一百天的打卡，身體健康的，鍛煉的打卡和這個學(xué)習(xí)的打卡就提前建群了

一針花開的寶寶們，大家早上好，我是夢賢，我們今天就要開啟今天的財富課程了，大家可以看一看大家寫的作業(yè)，我們的寶寶們寫的作業(yè)真的是太贊，有用手寫的也用在小打卡上打卡的，非常的贊，大家都非常的深圳的寫作業(yè)，那我們每天每個小組都會在騰訊會議去共振討論作業(yè)，討論今天的課程，大家有時間都可以多參加，一起來共振

上初中前的暑假，明明媽媽又開始跟明明定契約規(guī)劃，明明你該上初中了，初中會有晚自習(xí)算起來，你一天在學(xué)校待的時間大概有十幾個小時，媽媽不想讓你回到家還伏案寫作業(yè)學(xué)習(xí)

第五是打卡，你參與咱們學(xué)習(xí)，我們會有打卡群，會有打卡頻道，你有什么生活感悟都可以在群里打卡，同學(xué)們互相打開的氛圍，會對你一個實(shí)際上的發(fā)展帶來進(jìn)一步的突破和躍升，也可以互相分享打卡筆記

給孩子找到作業(yè)好伙伴如果可以幫助孩子找到一個學(xué)習(xí)上的伙伴，一起相互打卡，這樣既可以相互陪伴，也可以相互激勵。每天完成作業(yè)，就和小伙伴說一聲有難題，也可以一起討論

剪紙餐的搭配，打卡，飲食知識，學(xué)習(xí)心得，運(yùn)動記錄，規(guī)律作息，打卡，健康加餐，打卡，包括我們的心情和生活，感悟，打卡等等，不用刻意要求自己百分之百完美的癡心所有計劃

陳怡要自學(xué)從初中開始，陳耀剛度初中時學(xué)習(xí)亞歷明演奏的一次晚上十點(diǎn)鐘，我才回家，發(fā)現(xiàn)陳陽還在寫作業(yè)，我妻子在旁邊陪著我家陳陽減水藥，他不肯將以做好的作業(yè)，本書本扔在底上，一邊哭，一邊作為作文的作業(yè)

初中我覺得還多多，少少是需要有一些家長的指引的，知道對你有一些要求，你不能天天真的一個字作業(yè)都不做了，但我自己也不做作業(yè)，就是你完全對成績完全不在乎。這個事情肯定會反映在孩子的整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)上