夜雨絕依戀

夜雨即北唐李商隱君問歸期，被有期巴山業(yè)余葬秋詞何當(dāng)共進西窗竹去化發(fā)山。夜雨時，夜雨既北，是晚唐詩人李商隱身居遙遠，異鄉(xiāng)巴蜀，寫給在長安的妻子的一封抒情，七言絕句詩人用樸實無華的文字

在各種環(huán)境中，如果一個年幼的孩子已經(jīng)成功的依戀某個特定的對象，那么下面這些外部條件可能會激活依戀行為依戀對象消失遠，旅游休失后再回歸拒絕缺少黑硬以及各種各樣令人幸福的事情，包括身處不熟悉的環(huán)境體育到陌生人

依戀理論習(xí)性學(xué)理論依戀形成的基礎(chǔ)，天生的行為傾向，保證了依戀的形成依戀，也保證了嬰兒的存活，依戀相關(guān)行為動物中的應(yīng)克現(xiàn)象，因而有喚起看護者依戀的特征，依戀質(zhì)量的個體差異

很多家長看到孩子又哭又鬧，就不忍心拒絕孩子的無理需求，而孩子長期的這一行為和家長的過度滿足，會一直孩子健康休止心的成長，使孩子以停滯在依戀的階段，造成孩子不能夠脫離對乳房的依戀，幫助孩子脫離對乳房的依戀

分離焦慮是指當(dāng)兒童與依戀對象，經(jīng)常是父母分離時，因過度擔(dān)憂依戀對象和自己的安全過度，害怕分離給予依戀對象，再也不能相聚而表現(xiàn)出的焦慮行為如哭泣，身體不適，逃避，拒絕分離，不愿或拒絕上幼兒園等

恨隔江游唱后天花夜雨季，北唐李商隱身問歸期未有期華山夜雨漲，秋池河桑共剪西窗竹缺化大山。夜雨時，桃花溪，唐張旭隱隱飛球隔夜煙石雞西顫問漁船桃花近日隨流，水凍在清晰和處邊

她為她曾經(jīng)喜歡過的一個富商女，而柳枝寫下過柳枝無首煙臺詩，他也為他的妻子寫下過纏綿緋策的夜雨。濟北君問歸兮未有兮，巴山夜雨掌，秋池何當(dāng)共剪西窗燭，卻畫巴山夜雨時

最后，第三組嬰兒的照料者在關(guān)照孩子時，帶著拒絕或敵對的態(tài)度勉強為之，孩子就會認(rèn)為他人是靠不住的，因而在與他人的關(guān)系上，未說不前表現(xiàn)出回避型的依戀，回避依戀型的孩子

下一章會詳細敘述各種依戀形式的特性，書目所負的依任形式診斷測驗以上述方法為基礎(chǔ)，判斷符合逃避型依戀焦慮型依戀或安全型依戀的程度高低來決定被試者屬于哪一種依戀形式

孩子們有與生俱來的依戀傾向，他們沒有選擇，無論他們的父母或養(yǎng)育者是充滿關(guān)愛的，還是疏離的，遲鈍的，拒絕的，甚至是虐待的孩子們，為了滿足基本需要，他們都會發(fā)展出對應(yīng)的依戀模式

考慮巴塞繆洛侯霍羅維茨的分類系統(tǒng)，他們把依戀概念分為兩個維度，一念相關(guān)的回避和依戀相關(guān)的焦慮。安全型依戀在兩個維度上得分都低，疏遠型依戀在回避維度上得分高，但在焦慮維度上得分低沉，迷型依戀在回避維度上得分低

依戀這些證據(jù)以及另外一些研究表示，一婚姻能夠讓成人從安全不安，全型依戀轉(zhuǎn)為安全型依戀，表明個體依戀關(guān)系特點的改變，能夠?qū)€體的依戀工作模型產(chǎn)生有利的影響，這些都是心理治療，前途不光明

接下來是一八年的第簡答題，第五題簡述鮑爾比等人依戀認(rèn)知發(fā)展理論，首先可能感覺鮑爾比不太熟悉，但是他說到了依戀，那么依戀認(rèn)知發(fā)展理論就可以從依戀的定義和依戀發(fā)展階段去寫，因為它是簡簡答題

商女不知王果恨隔江有唱后庭花夜雨既北唐李商隱均問歸期未有期，巴山夜雨長秋池何當(dāng)共剪西窗竹卻畫巴山夜雨時吳啼唐李商隱相見時，難別亦難，東風(fēng)無力，百花殘春蠶到死，私方盡臘具成灰淚，始干小靜淡愁云，并改夜吟，應(yīng)覺月光寒

以還動靜以目間，皆只是自他，那依戀是親重兄珍藏徹達的良知，即自然無不是道，改天下之事雖千變?nèi)f化，質(zhì)疑不可窮絕，而但為自持士親叢兄依戀，真常測達之良知，以應(yīng)之則更無有遺缺，勝弱者正為其只，有此一個良知故也